大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于选本诗歌186首的问题，于是小编就整理了3个相关介绍选本诗歌186首的解答，让我们一起看看吧。
学写诗词，应该看哪些书？
诗词是中国文学史中一颗璀璨的星，学习诗词创作，一定要有深厚的传统文化底蕴。多读一下《诗经》，《秦汉古文》，《唐诗宋词元曲》，古代文学类等，以及现代时期的大家们的诗词散文等，当代的浏览一下即可。
我告诉你写诗词要具备的书也就是参考书。
他就是一本儿古汉语词典。
别的词典不能够作为诗词所选择的词句。
因为诗词的词句一定是有含义的，没有含义的诗句。他就是一句普通话或者说是大白话，一字顶不了1万句，顶不了1万句的组词，他就是普通话。
古汉语词典里边儿的所有字它都是有含义的。我市诗词协会会员协会给每位作者每人发了一本书，这本书的名字就叫古汉语词典，因为古汉语词典里解释的这个字。
古人云“熟读唐诗三百首，不会做诗也会吟”。也就是说，首先你得常常浸润在诗词中，读什么呢？就读经典，《唐诗三百首》《宋词三百首》《元曲三百首》，这是合集，是选本，在吟读的过程中，觉得谁的作品与你对路，再找他的全集来“泡”来“煮”。这是思想碰撞、情感碰撞等碰撞，激发心灵的东西，找诗内在的路子。
有了作品作“底”，再学套路的问题，也是诗词格律的问题。《中华新韵》是必备的。有几本专讲诗词写作的书，都不错，看你喜欢哪本？
1.《大学诗词写作教程》徐晋如著，广西师范大学出版社；
2.《格律诗词详解与创作》黄昌其著；
3.《格律诗写作技巧》王永义著；
4.《诗词格律简捷入门》张岳琦张昕著。
5.《诗歌写作入门》余德予著。（这本书古今中外的诗歌都讲，对理解诗的意境和内涵用处大，对讲格律不如上面那几本）
愿这个回答能对你有所帮助！
多看喜欢诗人的传记，其中既有人物经历又有诗词赏析的，二者相结合有利于加强我们对诗歌的记忆，同时又能真正理解诗词所表达的情感。比如《纳兰容若词传》，《苏东坡传》等等[灵光一闪]
诗经共收集了311篇诗歌。现存305篇。可为什么我数只有88篇？
《诗经》共分风（160篇）、雅（105篇）、颂（40篇）三大部分，这样加起来就是305篇，还有6篇笙诗，有目无辞，也就是说这是当时的纯音乐。
你的只有88篇，说明你书籍不是全本，只是选本，把其中一部分最优秀的诗歌收录了进来。适合高中生鉴赏的古诗词有哪些？
我觉得适合高中生鉴赏的古诗词很多，唐诗三百首，宋词三百首，唐诗宋词三百首等一系列古诗词鉴赏书籍也很多，这些都可以看看，尤其带有鉴赏赏析的，同时多学学鉴赏的方法，如果能自己经常练写一段古诗词鉴赏的语段，也会不断提高你的鉴赏能力。
根据我个人的理解和想法，我来回答这个问题。一个高中学生在经过了小学、初中两个阶段的学习和积累，古诗词的理解和鉴赏能力可以说己经基本具备了。那么到了高中阶段，随着年龄的增长，每个人的思辨能力和理解也相应有所提高，除了可以学习鉴赏《唐诗三百首》、《宋词三百首》一类的诗词选本外，还可以适当地学习一下元曲、汉乐府、楚辞、诗经等一些平时接触不多的古诗词文体，这对于提升自己的古诗文理解与赏析水平是大有稗益的。这种学习模式，几乎概括了我国古代诗词的各种文体和文风，既可从中一览我国古代诗词宝库的博大与精深，也可从中了解各个不同时代诗词创作手法的演变，领略历代诗词名家圣手的创作风格、时代背景、精神面貌等诗词以外的知识。
在此考虑到时间和精力的限制，不建议遍地开花、泛泛而读，而是要遵从循序前进的规律，精选一部分名作，以掌握真知灼学为目的，由浅入深地去学习、理解、赏析其精华所在。不求其全，但求其精。相信经过高中三年的磨砺和历练，是能够提升自己的古诗词理解和鉴赏水平的。
#泛文化写作营#
到此，以上就是小编对于选本诗歌186首的问题就介绍到这了，希望介绍关于选本诗歌186首的3点解答对大家有用。