大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于欣赏自己的诗歌的问题，于是小编就整理了2个相关介绍欣赏自己的诗歌的解答，让我们一起看看吧。
求关于欣赏他人的诗句或者欣赏自己的诗句？
1、知我者谓我心忧，不知我者谓我何求。――李涛《登高丘而望远海》释义：能够理解我的人，说我是心中忧愁。不能理解我的人，问我把什么寻求。
2、举世混浊而我独清，众人皆醉而我独醒。――《楚辞・渔父》释义：这世上的人都是污浊的，唯独我才是清白的，所有的人沉迷在表面上的太平，只有我清醒。
3、我本将心向明月，奈何明月照沟渠。――高明《琵琶记》释义：我本来一心向往着明月,可是无奈明月偏偏照到沟渠里面去了。
4、知音少，弦断有谁听。――岳飞《小重山・昨夜寒蛩不住鸣》释义：,可惜知音太少了，弦断了又有谁知道呢？
5、别人笑我太疯癫，我笑他人看不穿。――唐寅 《桃花庵歌》释义：别人笑话你,很傻,很疯, 但是你笑别人看不懂你的意图。
欣赏诗歌的方法有什么方法呢？
典故引用
探究用典化句的妙用，古诗词常引用典故，化用诗句，以丰富的内涵，引人联想。鉴赏古诗词，一定要了解典故及化用诗句的来源和含义，发掘典故及诗句在古诗词中的妙用。
辞手法
体会修辞手法的表达效果，古诗词中，因形象性与抒情性的需要，常借助各种艺术手法来表现，其中最主要的是比喻、起兴、拟人、夸张、对偶、反复，衬托等，把握了这些手法的表达效果，就能更好地体会诗词的形象，领悟作者的感情。
深化理解
领悟古诗词的意境，意境是作品达到的艺术境界，是作者思想感情和生活图景的和谐统一。领悟古诗词的意境是鉴赏的最高层级，可使鉴赏者得到美的享受，情感的熏陶，心灵的净化，从而主动自觉地去创造、拓宽古诗词的艺术境界。领悟意境要注重比较、挖掘求新、联想创新。
欣赏诗歌的方法就是要：格物澄怀
1、格物：
格物是指观察和研究天下万物。如果你想读出一首诗的意境，就应该不抱任何偏见地去观察社会和生活。
如何不抱偏见？就是对于过去的人或事，要具有同情包容的心态看待，看他怎么选择怎么行事？欣赏诗歌作品就像在欣赏一件艺术作品一样，很多时候表达一种希望。一部作品表现了很多你觉得不现实的问题，也许就是不现实，也许只是你没见过，但它总在表达一种愿望。
所谓“才子心清如水，故物来毕照”心清如水，才能照见别的东西的影子。具体到读诗来说，格物强调的是通过研究历史、社会背景、以及人物形象来认识形形色色的人。
仔细想想，诗歌里写的每一个人，每一个物，是不是都是观察和认识的体现？把这个人或者物写得引起读者共鸣和赞叹，就是通过观察社会生活而达到的程度。
2、澄怀：
澄怀就是摆脱一切俗念，保持宁静的心境，也可说专心致志。我不相信速成之类的阅读，那根本不可能，读一首诗一定要先端正态度，以忠恕为门方能渐入佳境。
忠，就是忠于自己内心，用自己的内心体谅事物、人物。忠指忠实诚恳，尽心尽意；恕，指付己度物，将心比心。忠恕，设身处地去推想他人的行为，对人的个性也是从主观出发而走向客观的分析。客观的分析，分析出来的心得就是你自己的，别人抢不走。
依照“忠恕”的原则进行澄怀，这样才能由表入里，有艺术思维，洞达诗歌中人、物内在的规律性，并以此为根据，读出各种人、物本然的性情、动作和状态，从而使艺术形象人各其人，物各其物，各臻其妙。
到此，以上就是小编对于欣赏自己的诗歌的问题就介绍到这了，希望介绍关于欣赏自己的诗歌的2点解答对大家有用。