大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于幼儿亲子朗诵诗歌的问题,于是小编就整理了2个相关介绍幼儿亲子朗诵诗歌的解答,让我们一起看看吧。
幼儿园征集元旦亲子节目文案?
亲爱的家长朋友们:
元旦将至,为了庆祝这个欢乐的节日,幼儿园将举办一场精彩的元旦亲子活动!现向广大家长征集元旦亲子节目,希望您和您的孩子能一起参与,共度欢乐时光。
一、节目形式
节目形式不限,可以是歌曲、舞蹈、小品、诗歌朗诵、器乐表演等。
二、节目要求
1. 主题积极向上,适合幼儿及家庭表演。
亲子共读家长评价50字?
与女儿一起参加读书,一直以来都是我想做的事情,只是耐于身为职场妈妈,白天工作晚上要做家务,实在抽不出太多时间来陪孩子一起读书。红苗幼儿园一直都在举办此类活动,提醒了我,让我专门留出时间陪同孩子读书,感受非常好!
女儿喜欢看书,更喜欢让爸爸、妈妈陪着一起阅读的感觉。她曾经说:“我觉得和爸爸妈妈一起读书,这样感觉更有意思。”呵呵!你瞧瞧孩子,她其实从内心是非常期待家长一起读书的哦。
这个活动中,我们一起阅读了《贝贝熊系列丛书》、《米尼狼系列》等,这些读本都是特别适合孩子们的思维与年龄需要,很多小故事都非常有深意和喻意,从中还得出了不少有效的家庭教育方法,对培养幼儿思想、道德品质、交际技巧都大有益处,当然,孩子也从中受益多多,很多好习惯的养成就来源于对书中主人公的认识和肯定呢。
每次等看完一本后,我们会在一起讨论和回味书中的故事情节。女儿会告诉我在书中他认为感兴趣的故事,而我和他爸则帮他分析为什么会发生这样的事。同时我们还启发孩子对书中的人物进行比较,寻找书中每个人物身上优秀及具有‘闪光点’的地方。
孩子的阅读能力是学习能力的基础和核心,全面提升阅读力对于一个孩子的综合素质和综合能力是非常关键的。
、在“亲子共读”中让我感触最深的是贵在坚持。在学校开展“亲子共读”活动后,为了做好家庭教育与学校教育相一致的培养目标和教育方法,我每一天固定了一个时间和孩子一齐阅读,做孩子阅读的榜样,使之成为习惯。就这样经常去和孩子交流,鼓励孩子把书中的故事情节或具体资料复述出来,把自我的观点和看法讲出来,然后与孩子一齐分析讨论发表看法,对孩子进行教育。
2、我认为亲子共读活动,是维系家长和孩子之间的一条纽带,能增进父母和孩子之间的感情,父母能够在不知不觉中了解孩子的思想变化,能够及时和孩子进行沟通。亲子共读活动,能让孩子在书的海洋里自由的翱翔,增长丰富知识。让我们为孩子营造一个爱书的环境,让他们欢乐读书,欢乐成长。
亲子共读可不仅仅是陪着读,陪要出效果,还要做父母的多花心思,让孩子爱读、乐读。我家的孩子和别的孩子一样,天生就爱玩,专注力不持久。为了让她爱读,我通常先选择好阅读的契机,从不让她在游戏、运动和阅读等几个活动中让她做艰难的选择。
我们的读书时间没有固定,常常是定在满足了她游戏玩耍之后或定在做完她喜欢的运动之余。我认为只有这样孩子才能全身心地投入阅读的情境中,享受到阅读的乐趣。一直以来我都觉得读的质量要比数量重要得多,保持孩子的兴趣比什么都重要。
实践证明,这种阅读的方式让巫方怡感觉自己什么都没错过,什么都得到了满足,在这个前提下她的阅读兴趣得到了很好的保持还有了很大的提高,读书达到近乎“废寝忘食”的地步,叫这只小书虫吃饭常要催上好几遍。
到此,以上就是小编对于幼儿亲子朗诵诗歌的问题就介绍到这了,希望介绍关于幼儿亲子朗诵诗歌的2点解答对大家有用。