大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于忆江南诗歌朗诵歌的问题，于是小编就整理了4个相关介绍忆江南诗歌朗诵歌的解答，让我们一起看看吧。
忆江南古诗朗读儿童？
朗读
白居易《忆江南》：
1、江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南？
2、江南忆，最忆是杭州。山寺月中寻桂子，郡亭枕上看潮头。何日更重游？
3、江南忆，其次忆吴宫。吴酒一杯春竹叶，吴娃双舞醉芙蓉。早晚复相逢？
忆江南白居易古诗朗读？
忆江南 其一
江南／好，景色／旧曾谙；日出江花／红胜火，春来江水／绿如蓝。能不／忆江南？
忆江南 其二
江南／忆，最忆／是杭州；山寺月中／寻桂子，郡亭枕上／看潮头。何日／更重游！
忆江南 其三
忆江南怎么背？
1、抓关键词语背诵。
所谓关键词语，一方面是指需要背诵的文句、语段的领头字词；一方面是紧紧抓住容易联想背诵内容支撑点的关键性动词。例如背诵《生于忧患，死于安乐》中历数担当大任的人遭遇困难的句子，可抓住“苦”、“劳”、“饿”、“空乏”、“拂乱”等意义、用法独特和在文中作用显著的词语。
2、按写作顺序背诵。
写作顺序主要有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。按照写作顺序来梳理文章的思路，寻找利于背诵的＇策略也是常见的背诵途径。例如，《核舟记》的写作是空间顺序，背诵时就可以按照这个顺序来处理：整舟→船中→船头→船尾→船背。
文章中的每一段都有一个暗示空间顺序的语句，学生可以先将这些语句记熟。然后在拆分每一段的结构，梳理每一个段落的背诵思路。
秋天来了你会吟诵哪首诗呢？
金秋十月，我会吟诵毛主席的《沁园春-长沙》。诵读此诗，你会从中得到一种丰富的审美享受。诗中的崇高美，往往令人产生一种钦敬、赞叹、振奋的感情。毛主席的诗恢宏大气，色彩斑谰，景象万千，景中寓情，读之使人激情振奋，心潮澎湃，被诗中强大的旋律所感染。毛主席的诗蕴含着伟大昂扬的炽烈情怀，是前人无可比拟的革命现实主义和革命浪漫主义相结合的千古杰作！到了万山红遍的季节，秋色撩情。高声吟诵:《沁园春-长沙》
独立寒秋，湘江北去，橘子洲头。看万山红遍，层林尽染；漫江碧透，百舸争流。鹰击长空，魚翔浅底，万类霜天竞自由，怅寥廓，问苍茫大地，谁主沉浮？
携来百侣曾游，忆往昔峥嵘岁月稠。恰同学少年，风华正茂；书生意气，挥斥方遒。指点江山，激扬文字，粪土当年万户候。曾记否，到中流击水，浪遏飞舟？
（值此中华人民共和国成立七十周年之际，朗读此诗，仿佛又看到了毛主席的伟大风貌。勾起对伟人的怀念之情！）
远上寒山石径斜，
白云生处有人家；
停車坐爱枫林晚，
霜叶红于二月花。这首诗充分发映了作者禺情于景，情景交融的鲜活画面，全诗虽是四句，却层次分明。对季节情景的描写让人读起来仿佛置身其中。
吟诗贵在吟，次贵在诗，感情到位了，声情并茂，如倾如诉，如临其境，让人久久不能回味。加上好诗，更是愈吟哦愈沉迷其间，自我陶醉。诗人笔下的诗情画意，再加上古诗词特有的节奏感和平仄韵的顿挫之音，感情饱满，画面唯美，意境深幽，不知不觉，就陷入了不能自拔、置身于旁若无人的美妙境地。
还有一个优点，就是吟着吟着，感情出来了，一首诗的优劣质量也会存现于脑海自动打分。好诗不厌百回读，意思流畅，情感表达自然，读起来就不费劲，反之，读着读着，就像磁带卡壳一样，总之，是读不下去了。会读诗的人，对于写诗，会起到如虎添翼的效果。李白的两首七绝，读过之后，就发现，如：谁家玉笛暗飞声，何人不起故园情？有点语气重叠，“千里江陵一日还，轻舟已过万重山，有点意境重叠。总之，诗仙也有瞌睡之时。
写好诗，读诗要好，都离不开一个情字，情到沉处自朦胧。秋高气爽，林木潇潇，是读书的好时节。读李白诗，离不开激情豪迈，读杜甫诗，离不开深沉稳重，读杜牧诗，离不开温柔大气，读李商隐的则需要感情细腻，脉脉依依。每个人的写作风格不同，咏读语气也各有特色。如杜甫的（登高）：
风急天高猿啸哀，
渚清沙白鸟飞回，
无边落木萧萧下，
不尽长江滚滚来，
万里悲秋常作客，
百年多病独登台，
艰难苦恨繁霜鬓，
到此，以上就是小编对于忆江南诗歌朗诵歌的问题就介绍到这了，希望介绍关于忆江南诗歌朗诵歌的4点解答对大家有用。