大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于五岁宝宝学习唐诗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍五岁宝宝学习唐诗的解答，让我们一起看看吧。
如何引导孩子学习古诗词？
学习古诗词对孩子语言发展有很大帮助，因为古诗词一般朗朗上口、韵律感强，容易刺激孩子的兴趣点。那么，一般如何引导孩子学习古诗词呢？有以下几个建议:
一、家长和孩子一起学。家长应该有所体会，平时让孩子单独做某事，他们一般积极性不高，但如果父母一起做，他们立马很开心地投入其中。学习也一样，父母一起背，或者根本不需要刻意，就当培养自己的兴趣去学，孩子自然而然就会模仿。
二、在玩中学。孩子爱玩是天性，如果把学习当做正儿八经的事，反而会让他觉得有负担，打消他的积极性。我们可以将学诗词融入到游戏中，比如我曾经在路上看到一个妈妈和孩子玩游戏，两个人站一起，石头剪子布决定谁先念诗，念的出来就往前走一步，后面的那个人就念下一句，只有念出来才能往前一步。如此这番。
三、配合音乐去学。诗词都是节奏和音律感很强的，往往更适合唱出来，可以陪孩子一起唱。推荐听《婷婷诗教》，相信可以获益不浅。
学诗词不是一朝一夕就能学有成效，这需要长期的坚持，和不断摸索适合的学习方法，祝你们学有所成！
很高兴回答你的问题！😄
古诗词是老祖宗留给我们的宝贵文化遗产，要想将其更好地传承下去，学习与研究是必然之事！
“研究”是专业人士的事情，作为学生，我们最大的任务就是学习，只有学好了，才能将古诗词更好地去传承下去。
既然古诗词这么重要，我们该如何引导孩子学习古诗词呢？
穆老师认为，不同阶段的学生，对古诗词学习的要求是不同的。幼儿和小学阶段，重点在背诵！中学阶段，重点在鉴赏。因此，引导孩子也要分阶段。
【1】幼儿和小学阶段（家长版）
a.营造书香氛围，存书要足，让孩子想去阅读
b.鼓励孩子背诵古诗词（多赞美）
c.陪孩子一起背诵古诗词，并尽可能讲解古诗所蕴含的情感。
【2】幼儿和小学阶段（教师版）
学习经典古诗词对孩子有很多好处，如果引导孩子学古诗词，我的用的方法有以下几种。
一，培养孩子对古诗词的兴趣。兴趣是孩子学习的最大动力，要学习古诗词必须要有兴趣才能学好。我的方法是在孩子小的时候就读一些简短的古诗词给她听，然后和她玩游戏，比赛，，我说上句她对下句，对上了就往前走一步，看谁先到达终点。用这个方法，孩子能背诵很多古诗词。
二，等孩子大一点，就可以教孩子一些学习古诗的方法了。
首先，了解诗人和试题。诗人的生平，写诗的背景，题目有什么含义或作用等等，这是学习古诗词的一个前提。
其次，提醒孩子去抓诗词里的字眼，通过对字词的掌握达到对诗意的理解。理解了诗意以后，让孩子想象一下诗词所描绘的画面，甚至可以让孩子画一画，目的不是要画的好，而是看他有没有真正理解，理解了诗词的意思，才能体会诗词的感情。
诗词的感情是最重要的，尽量让孩子自己来说他读了以后体会到的感情，只要他说的合情合理，都要鼓励。
最后就是多读多背了，家长还可以根据诗词内容情感等对孩子进行一些扩展延伸的训练。
想引导孩子学习古诗词，说明你是位明智的父母，因为古诗词是中国文化的精华。当然好的东西，学习也是要讲究方法的，特别是对孩子来说，古诗词的表达与现代语有很多不同之处。
可以从以下几方面帮助孩子，了解古诗词，从而热爱学习。
学习是为了致用，而不是盲目的追求数量与进度，所以学习从浅显简单的古诗词开始。有很多古诗词都很通俗易懂，朗朗上口。
这些都是不需要任何解释小孩子就能听懂的古诗词。特点就是语言特别简练，好懂。
这些古诗词也是孩子简练的语言的积累。
俗话说，书读百遍，其义自见，对于古诗词的学习来说，大声读，重复读，不厌其烦的读就是是好的方法。
具体的阅读详情，可以关注我的主页，查看《文言文启蒙有妙招，带上三个古今穿梭机，让孩子与古人轻松对话》。
也就是在日常生活中，把孩子平常学到的知识进行运用。我们学习古诗词，不当是为了能背诵，最重要的是学以致用，通过学习，不但掌握诗词里的意义，更要学到精华。
比如，当孩子在餐桌吃饭时，引导孩子说一说，为什么要珍惜粮食呢，哪位诗人，在哪首诗里告诉了我们什么道理，即使孩子不能全部答出来，但这一句“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”，孩子应该会记得。
当刮大风时，可以让孩子想象一下，有没有形容”风“这种自然现象的诗词，如果想不起来，可以去查一查。
到此，以上就是小编对于五岁宝宝学习唐诗的问题就介绍到这了，希望介绍关于五岁宝宝学习唐诗的1点解答对大家有用。