大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于胡小闹爆笑唐诗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍胡小闹爆笑唐诗的解答，让我们一起看看吧。
上一年级的小朋友可以阅读哪些书籍（名称）？
我的女儿刚刚上完一年级，结合她们学校老师推荐的书单、清华附小推荐的书单，以及一位高级老教师阿姨给她家孙女的书单，给你一些建议。大致可以分为三种类别：单册类书籍、系列丛书、百科类工具书。
《猜猜我有多爱你》
《小狐狸买手套》
《我爸爸》、《我妈妈》
《彼得兔的故事》
《我有友情要出租》
《我的野生动物朋友》
《蚯蚓的日记》
《与大师一起创作世界名画》
我女儿今年二年级了，已经可以独立读没有拼音没有图片的全文字的文学作品。盘点一下，一年级的时候都读了什么书吧。
第一类书是带拼音的彩绘故事书。
孙幼军的《小猪稀里呼噜》是很具有代表性的。此书我女儿非常爱看，一年级的时候可以独立阅读。
《一年级大个子和二年级小个子》这套书由日本作家古田足日写作，一共三本。是我在大V店买的。买的时候是看评价不错，比较冒冒然买的。
这三本书，题材和小朋友的日常生活非常贴近。从孩子的视角出发，描写了一群才上小学的孩子他们的喜怒哀乐。他们的友谊、他们的宠物。而且从识字量来说，一年级孩子基本可以独立阅读。反正我女儿自己一看就是小半天。
所以，如果让我推荐一年级孩子适合的读物，我会首推这一套！
第二类还是绘本啦
妈妈们可以去搜索“桥梁书”，就能找到一些幼小衔接的书，比如《神奇校车》就出了桥梁书，只不过我没买，不知道到底好不好。
关于孩子的阅读，我的体会是，不要给孩子设限，也不要有太高的期望。也许我们买回家的、我们精挑细选的书孩子根本没兴趣，那我们也要接纳，孩子有喜欢或者不喜欢的权利。否则，孩子对于阅读的兴趣，就很可能被家长所磨灭。
推荐给一年级孩子的图书，大多都和女儿读过，选取一些推荐给大家：
桥梁书推荐
《写给孩子的莎士比亚》
《不一样的卡梅拉》
《青蛙和蟾蜍》系列
《小岛和大桥》
《妖怪山》
《我爱阅读系列》
《老鼠记者》系列
《神奇书屋》系列
我女儿上一年级，开学老师就布置了每日阅读，现在读的是《米小圈》。
《米小圈》的主人公是一个叫米小圈男孩，他活泼可爱，对事物充满好奇，对同学充满爱心，他虽然有点调皮，但拥有一颗积极向上的心。书中很多搞笑的片段，非常吸引人。也很适合一年级的孩子读，因为学了拼音，每天读几页，对孩子学习拼音有非常大的帮助。
除了米小圈，还有很多适合一年级学生读的书，比如《小猪稀里呼噜》，这也是老师推荐的必读书目。
我从女儿不到2岁，就给她讲故事，到现在快7岁了，坚持每晚阅读。从最初的大人读她听，到现在她读我们听。读过的书从《小猪佩奇》系列到《小兔汤姆》系列，再到后来的《不一样的卡梅拉》和《法布尔昆虫记》，每一本每一套都会给孩子不一样的感受。
从绘本到故事书，再到古诗词等等，各类书籍都尝试阅读过。因为从小阅读，也培养了我女儿的语言组织能力和想象力，以及她的语感。
现在给大家推荐一些适合一年级孩子读的绘本，这些也是我女儿读过的。不仅有经典绘本，还有获过国际大奖的作品，无论从内容、印刷质量，还是设计都非常适合孩子读。
绘本类：
《猜猜我有多爱你》
《蚯蚓的日记》
《落叶跳舞》
适合8岁小孩阅读的书目有哪些可以推荐？
8岁以上的孩子已经认识很多字了，也能够独立阅读，而且也有自己的喜好了，所以在选书上既要适合孩子的年龄，也要投其所好。那下面我们先来分析一下这个年龄段的孩子的特点吧
1、喜好特点：这个年龄的孩子单纯，可塑性强，但分辨力弱。孩子在学校里学会是如何跟同学和老师相处，实际上是一个孩子从一个“自然人”过渡到一个“社会人”的阶段。而由于其心灵的稚嫩，往往就会在这个过渡中，因为一些外界的不良行为（诸如老师对某些学生的偏袒，同学间一些恶意的排斥）而产生心理阴影，为善为恶，往往就在一念之间。
2、阅读状态：已经逐渐适应了自己读书，但仍然喜欢图文并茂的阅读；对书中内容有一定的理解和分析能力，但没有毅力去读那些长篇大论的书籍；喜欢欣赏一些不太复杂的诗句；渴望想象力的驰骋，因而对冒险、奇幻、魔法这一类和日常生活有较大差异的故事更加感兴趣。
3、适合读的书有这些特点：a.这一年龄段孩子的语言理解能力和联想力都在趋向成熟，因此已经能够欣赏一些文字中的细节，如，对人物的刻画（如《大盗贼》中极有个性的反派人物），对细节的描绘（如《柳林风声》中对河边景物的描写）等等。他们已经不再像幼儿创作那样，只求简单浅显，却不管语言上传神达意的描绘。b.单刀直入的“从前，有一个小老鼠”的叙述已经不再能满足这个年龄段的猎奇心理，而“从前有一片大海，海上有个小岛，岛上有座宫殿，宫殿里有个……”的小铺垫（《玻璃瓶里的海》）和“谁偷了圣诞老人的东西？”的小悬念（《圣诞老人的玉米花》），往往更能吸引他们对一个故事的关注。c.他们最喜欢的往往是篇幅不长，但有一定曲折情节的系列故事。如《魔女宅急便》、《小幽灵》、《淘气包艾米尔》等等。
最后我想说的是这个年龄段的孩子已经有自己的判断力了，可以让他自己去图书馆挑一些说，或者父母问问孩子喜欢那类的书，这是最有效的方法。
我的孩子也刚满8岁，上二年级，如今已经养成了爱读书的好习惯。记得在他刚上一年级时，老师就强调孩子的阅读习惯很重要，要我们家长平时给孩子多买些书，给他们读故事，或引导他们养成爱看书的习惯。于是，我就买回了<童话故事><动物故事><成语故事>，整套的<法布尔昆虫记><卡梅利多>等等，摆满了书柜，结果孩子一点也不喜欢读这些书，让他读书时，就像完成任务一样应付，我也没办法。
偶然的机会，我发现<父与子>这本书情节很有趣，就给他买了一本全集回来，漫画，但很厚。结果他很感兴趣，用了两天就读完，还读了第二遍，并要求我再给他买书。于是，我又买了注音版的中国四大名著，如<西游记><三国演义>等，每本书都有300多页，全是文字。孩子对这些书仍然很感兴趣，能读到废寝忘食的地步，在短短一个月的时间内，就读完了4本书，有的还读两遍。从那以后，他就对读书上瘾了，在我没买新书时，他就会把以前不愿看的书都取出来读，读完后又读第二遍。我还会带他去图书馆借一些他感兴趣的书看。
我认为，8岁孩子认字不多，只要是内容健康的书，注音版的都适合他们，但最适合的还是孩子感兴趣的书籍，这要因人而异。下面图片中的书籍都是我孩子爱看的书，推荐给你作为参考。
到此，以上就是小编对于胡小闹爆笑唐诗的问题就介绍到这了，希望介绍关于胡小闹爆笑唐诗的2点解答对大家有用。