大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于穿越唐诗大世界5的问题，于是小编就整理了3个相关介绍穿越唐诗大世界5的解答，让我们一起看看吧。
你旅行去过哪里？分享下你旅行去过的地方？
谢谢邀请，金秋十月，与朋友一起到延安革命圣地去瞻仰前辈的丰功伟绩。第一站到了南泥湾。据导游介绍，1941年春，由于当时国民党反动派对陕甘宁边区及抗日根据地实行经济封锁，所以，1941年春，八路军一二0师三五九旅进驻南泥湾，实行屯垦，生产自救。在短短的三年内，由王震旅长率领的三五九旅发扬“自力更生，艰苦奋斗”的革命精神，把荆棘遍野、荒无人烟的南泥湾变成“处处是庄稼，遍地是牛羊”的陕北好江南。
第二站我们又来到黄河流域著名景点壶口瀑布。站在壶口瀑布的边上，看着浊黄而巨大的水浪冲天而起，升腾出不散的白色雾云，两岸是水雕出的沟壑，一律的深褐色石板，重重叠叠似讲述一个久远的惊悸。从瀑顶向下层层跌下浊黄的河水，如卷动的绸缎，缎面上镂刻的，是泥黄的涟漪，而它所呈现的，是一种非凡的壮美。据陪同的县志一名工作人员介绍，
地处晋陕大峡谷中段，两岸夹山，滔滔黄河到此被两岸苍山挟持，束缚在狭窄的石谷中，600米余宽的洪流骤然收束为30余米。越走进壶口，轰隆隆的水声越发振聋发聩。400米宽的河面，突然漏斗一样被束成不足50米的一柱，形成特大马蹄状瀑布，径直地砸向30米深的石槽中，真是“天下黄河一壶口瀑布”了。
所以说，到了这两处景点旅游，既感受到了前辈在艰苦战斗的岁月里高亢革命精神、又欣赏到黄河上这段自然形成流水奇迹，感受到了大自然的鬼斧神工和神奇。个人看法，就事论事，敬请指正。
大家好我是健康快乐，很高兴和大家分享一下我去过的景区。
去过内蒙，山西，北京，山东 杭州，
去年洛阳看牡丹三日游，和大家分享一下。
洛阳牡丹甲天下名不虚传，花朵硕大，花容端丽，雍容华夏素有花王之称。龙门石窟，我们古代人民智慧的结晶，一起去看看吧
有句话说："要么旅行要么读书，身体和灵魂必须有一个在路上。‘’还有一句耳熟能详的话——读万卷书不如行万里路。旅行于我而言，是每年计划中必有的项目。多年以来，无论是工作出差或是专程出行，每年都会走很多地方，有国内的，有有国外的，有城市的，有乡村的。比如去年，我就借跑马之名，去过缅甸、云南、绍兴等地；又因工作、学习、疗休养、送孩子上学等等原因，到过北京、新疆、河南兰考、山东济南、广州、上海、无锡、嘉兴、杭州等地。
旅行于我的意义是，带一个简单的行囊，带着一颗纯净的心踏上旅程。到达一个陌生的地方，用心感受城市的脉搏，抛下所有的纷纷扰扰，收获一份轻松愉悦，在不断前行中感悟生命的真谛。欣赏当地独有的景观，品尝当地的特色，感受当地的风俗人情，于是记忆中的风景又添上了崭新的篇章。不断的行走，不断的收获。
旅行的意义还在于教会我更加热爱生活，热爱生命，在旅行中感悟人生。每年的旅行安排中，总有和家人一起旅行的时候，有时会带上年迈的婆母一起旅行。虽然这时候我是主力，包揽吃住行所有安排，还承担了家庭医生的角色，人比较辛苦，但看着家人们在一起快乐、安好的样子，人就会觉得舒心，付出再多也都值得。
今年，受疫情影响，原计划的出差行程都取消了，孩子也还宅家上课，旅行也只能在市内范围了。期待疫情早日结束，让我们可以安然旅行。
2020.5.10 舟山市洪家村
我喜欢旅游，是从退休后，为了排解心中烦恼,孤独。
子女鼓励,支持，我出去旅游。
一发不可收拾，每年要出去两次。
仔细算来我国的十大古迹名胜，我已去了八个。
只有台湾和西安没去。
西安，等疫情完全结束，在计划中。
去过的地方:
一，山景:黄山，张家界，天堂寨，贵州的梵净山，……。山，各有不同，各有千秋。
俗话说：“山不在高，有仙則灵”。
每一处山的魅力，只有去了，才能感知。
四年级老师要求学生背诵大量古诗词，熟读道德经，你觉得有必要吗？
有。太有必要。小孩子如同幼苗，你给的营养越多，他（她）成长的越茁壮。况且，小孩子记忆力好，教什么会什么，且记忆深刻。用中华传统文化的养份，滋养他们，一定会对他们的文化修养，道德品质的培养大有裨益。如果我们的孩子从小就知书达理，满腹经纶，那我中华文化将大放异彩。
努力请从今日始，千万别因少壮不努力 老大徒伤悲，而抱憾终生。
可以完成，但是不一定必要。。我儿子从三岁一直到12岁，背完所有小学初中高中的古文诗词。以及千字文，大学，中庸，老子，论语。从目前来看确实有一定的帮助，比如现在所有的语文古文背诵读两遍就可以了，节省了大量的时间和精力。对记忆力确实有帮助，但是也没有我们想象的那么有用。也许还没到显现的时候吧。我个人的看法是肯定可以玩得成这些功课，但是未必是必要选项。
四年级老师要求学生背诵大量的古诗词，熟读《道德经》……，足见用心良苦！
学生背诵一定数量的古诗词，是很有必要的。但是要求学生必须背诵大量的古诗词，本人观点不敢苟同！
一是，背诵大量的古诗词需要消耗大量的时间和精力。四年级学生才十多岁，本来学习负担较重，接受能力还较差，这无疑给学生加重了负担，影响其他工课进程。
二是，強制性的“死记硬背”，有可能导致事与愿违，适得其反。与其“大量”的“死记硬背”，绝对不如有选择的“精学精读”。对于名篇诗词，通过老师的精讲，让学生理解后，再要求背诵，那就背的非常轻松，也能够进一步消化吸收。如果“小和尚念经——有口无心” ，背得再多，又有何用。囫囵吞枣 ，啥都不懂，解不会解，用不会用。
三是，学习是一个循序渐进的过程，要符合客观规律。切不要恨铁不成钢，急于求成。要因人施教，因材施教，绝不能一刀切，统一要求。
四是，中华诗词博大精深，古诗词不计其数，你要求背诵大量的古诗词，也难为其能。你是让他们都成为大作家、大诗人吗？还是让他们上“中华诗词大会”展露头角？不可能。背诵一些名篇名著也就足多了……。
五是，学习有“強迫性”和“自觉性”之分。你那“填鸭式”的霸王条款，会有好结果吗？要根据他们的能力和爱好，正确引导而已。他如果对古诗词很感兴趣，那么他会自觉的去学习和背诵。本人在学生时代背诵古诗词较少，现在能背几首，都是在课外自觉学习的。
总之，愚主张精选、精读、精背……，反对泛泛的“死记硬背”。古诗词并非每篇都是“佳作”，要取其精华，去其糟粕，岂可篇篇必背。如此师者，有点愚昧……
以上仅是个人观点，不当之处，敬请批评指正。
周恩来总理年轻时在南开求学时曾说过一句话：“记背于少年，受用于一生”。小学时期孩子功课少，没有升学负担，记忆力好，精力充沛，利用这一黄金时期，多背一些传统文化，对孩子一生的发展只有好处，没有坏处。
曾有美国记者劳特斯问李嘉诚先生：你能成为华人首富，是因为什么。勤劳？是比别人聪明？比别人更会沟通？李嘉诚就用两个霸气的字回答：气概！
李嘉诚先生接着说：气概是什么？气概是一个人的格局，一个人的高度。为什么关羽、张飞、诸葛亮会跟刘备打天下，是因为刘备有匡扶大汉的气概。如果您希望孩子长大能有一番作为，培养他的精神气概是最根本的。
劳特斯再问李嘉诚：你这种气概是怎么培养出来的。
李嘉诚先生感叹：儿童时期背过的《三字经》、《千家诗》、《诗经》、《老子》、《庄子》等，这些知识弥足珍贵，它令我终身受益！
也许有人认为，小学时期孩子理解能力差，背了也会忘。但我要告诉你，忘了可以再背，一直到记住为止。这就好像牛吃草，先把草吃进去，过一段时间在反刍、消化，如果小学时期没有背过任何东西，将来还有什么可以消化吸收的？
很高兴回答这一问题，个人管见，不当之处欢迎“关注”作者继续交流！
想读书提升自我，有什么好书值得推荐？
提升自己也就是提升自己的能力。那么我们也要有侧重点提升自己，眉毛胡子一把抓，往往是糠多嚼不烂。
如果你想了解中国历史，那么我们就要多看看比较有名的中国历史书籍。如：《中国通史》、《离骚》、《二十四史》、《清史稿》
《史记》（汉·司马迁）、《汉书》（汉·班固）、《后汉书》（南朝宋·范晔）、《三国志》等等。接近正史的有：《明朝的那些事儿》、《晋朝的那些事儿》等。小说+历史性质的，《三国演义》《水浒传》《东周列国志》等。这些书，你能做到系统的看一遍，对中国历史已经基本了解，这方面的能力肯定提升很高。
如果想提升自己的写作水平恐怖灵异类型的，就要多看看网络上这方面的书籍：《到阴间去旅游》（这是本人最近写的，欢迎大家观看，更加欢迎大家吐槽。）《最后一个道士》、《我当阴阳先生的那几年》、《地球最后一个异体》、《东北招阴人》
《活人禁忌》、《水鬼新娘》、《东北灵异先生》、《盗墓笔记》等等。我们能把这些书系统地看一遍，就能掌握阴间的大慨常识，（也能提笔试试写鬼故事了。）什么阴市、黄泉路、望乡台、恶狗村、一步少、半步多、酆都城，十殿阎罗、十八层地狱、彼岸花、奈何桥、忘川河、三生石、孟婆汤等等。
我们在侧重看一些书籍的基础上，也可再选择看看自己感兴趣的书籍。如《毛主席语录》是世界上最牛的十本书之一，名列第二。得益于那个年代特殊的历史背景以及数目庞大的中国人口，这一本红红的小册子伴随着如火如荼的革命热情一共发行了50亿册。
世界上最牛的十本书推荐给大家：1.《圣经》、2.《毛主席语录》(红宝书)、3.《古兰经》、4.《新华字典》、5.《哈利波特丛书》、6.《魔戒》、7.《摩门经》、8.《无人生还》、9.《达芬奇密码》、10.《麦田守望者》。
希望能给大家一点点的帮助。
一般人说想充实自己，基本上是希望自己的内核有根本性的提升，所以休闲阅读的小说散文就不推荐了，推荐几本我觉得很大程度上改变了我的思维的书吧。
如果一个人刚刚从校园步入社会，只推荐给他两本书的话，我会推荐这本《少有人走的路》和《沟通的艺术》。觉得这两本书是从象牙塔迈出的最佳阶梯。
《少有人走的路》对当时的我简直是颠覆性的改变。读书时，琼瑶剧告诉我们爱是伤春悲秋，武侠小说告诉我们爱是冲冠一怒是生死相许，可是现实哪里有那么多戏剧性，这时候需要有人告诉你“爱是自我完善”，是修正自己的行为，锻造自己的思维，锤炼自己的意志，走上那条或许少有人走，但是通向优异的路。
如果说《少有人走的路》告诉我们要改变，《自控力》则告诉你如何改变，“变好”是一个漫长的过程，我们需要对自己的大脑，自己的惰性知己知彼，《自控力》不是鸡汤，是深入浅出的理论书籍，一个个有数据和科研支撑的观点，帮我们认识自己，改变自己。
这本书功能就比较专一了，当你想变得更好，先要学会有效思维，而理性有效的思维，是可以锻炼的。一张A4纸，你就可以复盘自己的思维，从而有效改进，通往理性的路是幸福的，你会爱上那个思维缜密反应迅捷的自己。
如果说前几本书都是在内化自己的话，这本《沟通的艺术》在教你如何优美的把自己和社会连接。
谢谢邀请。 这个问题我只能根据我的情况讲一讲，然后介绍书。
我个人自学起步已经廿二岁，小时候只是兴趣性画画写写，二十二岁刚参加工作，手上只有一点很少零花钱，就是这点钱买书、包括吸烟等等，基本上买书为主。买一本就是一本，几乎没有余地，经常买书足襟见肘。对我个人说仿佛买了很多书，甚至感觉了不起似的，其实不然。我买的书并不是很多。关键是买中了一些书，对起步有作用。买书、读书其实并不在多，而在于买中、有作用。我也不进图书馆，因为书馆没有好书。所以，就是这样学习艺术、从事艺术、而且小孩六岁后还把一个两米大案撤销了，因为房子小等等，后来就靠脑袋画写。最多时间是刻印。再用不大的纸作试验。就是这样把画搞到创新为止，全面完工，完成了诗书画印四项目标。创新也是在朋友提供场地完成的。
我讲这些，不是别的意思，是想告你，书不在多，在精；画写不在多，在心思。世界上并没有什么好书不好书、什么好字好画范本，关键靠自己去动脑、加勤奋
、读书是积累、实践也是积累。每本书，真正有用的东西，可能也只有那么几句话。所以不存什么好书一说，只有对自己适用的书而已。更多是靠自己平时投入心思心血这才是我的真话。任何事任何环境下，事在人为，也可以成功。坚持、勤劳等等才是事业成功关键。一生做好一件事。
介绍书:
工具书，古籀汇编。《说文解字》汉.许慎著。《草字汇》。《汉语词典》
。诗书画印基础书。各种帖。画、印图书。不要求门门去精，至少要了解。
购买书的总原则:购买真正大名家书。例如:张大千，潘天寿，潘伯鹰，黄宾虹，毛泽东，鲁迅（学习两位思维、思考问题方式），哲学有关书……。这类大家书见了买。理论，实践都可以。买书经验也是买出来的。
我讲的，举一返三。事事思考，细心操守。肯定日后有大成之人。
十年树木，百年树人。
到此，以上就是小编对于穿越唐诗大世界5的问题就介绍到这了，希望介绍关于穿越唐诗大世界5的3点解答对大家有用。