大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于老师讲国学唐诗宋词的问题，于是小编就整理了3个相关介绍老师讲国学唐诗宋词的解答，让我们一起看看吧。
国学启蒙的课程有哪些？
国学启蒙的内容1、基础类包括《三字经》《百家姓》《千字文》《弟子规》也包括《论语》《大学》《孟子》《中庸》是我们常说的“四书”。这一类经典都是古代学堂的蒙学读物。
2、进阶类 诗、词、歌、赋、四大名著等。可以熟读背诵3、结构类 这里指的是经类。《易经》《孝经》《诗经》《道德经》等。经学一般指的是儒家经典著作，也是国学的精髓之一。
每日国学诗词？
江南
汉 · 汉乐府
江南可采莲，莲叶何田田，鱼戏莲叶间。
鱼戏莲叶东，鱼戏莲叶西，鱼戏莲叶南，鱼戏莲叶北。
译文
江南又到了适宜采莲的季节了，莲叶浮出水面，挨挨挤挤，重重叠叠，迎风招展。
在茂密如盖的荷叶下面，欢快的鱼儿在不停的嬉戏玩耍。
一会儿在这儿，一会儿又忽然游到了那儿，说不清究竟是在东边，还是在西边，是在南边，还是在北边。
北大教授李零说：国学，就是国将不国之学，就是不中不西之学；这样说是不是太偏执？
国学，我觉得个人修养，个人研究，个人喜欢，国家传承这都没问题，可问题是所谓的国学是否符合现代物质文明和科技发展？这就是一个大问好！
为什么这样说？
儒学，原本是治理乱世所用的，可以说是政治学说，几千年来结果就是为了当官不得不学习的学说。甚至发展到了八股文等怪圈里。即使现在，也不适用，现在国家间企业间以及各人之间竞争多么的激烈啊，还要去礼让吗？你以为竞争是做客吗？
道家学派，本来是逃避现实的一种学说。逃避现实不闻不问，这能促进社会进步？
还有佛家，行为上基本上和道家学派一样，都是逃避现实，所以说对社会发展也没有益处。
等等。
明明已经不符合现代社会发展需要，还要全民教育，我觉得这不合适。现在学生基本上分文科理科，我不是说文科无用论者，我的想法是尽量减少文科比例，加大理科比例，只有这样，才有科学研究的基础和氛围。都研究文科去了，社会怎么发展？科技怎么进步？
再说一遍，我不是国学无用论者，这些应该是专家学者研究的东西，而不是大众百姓。否则，中国历史上就不会有白话运动了。
国学并没什么不好，国学没让你贪腐！国学并没什么不好，没让你卖国！国学并没什么不好，没让你不思进取！国学并没什么不好，没让你天道德底线！国学并没有什么不好，没让你没有家国情怀和民族精神！。以色列和美国信奉基督，基督的教义并没让它到处侵略和杀人。政治理论引导社会实践，不管是美国的民主资本主义和中国社会主义中的资本，社会理论决定价值观，价值观决定社会发展走向。
视频加载中...所谓国学是中国传统文化，现代社会以科学为立国之本，以人才为立国之基，古为今用，洋为中用，一个善于学习的民族，也应当是汲取人类一切精华的民族，中华民族生生不息，得益于中华智慧，得益于中华传统文化，现代社会必须有现代文明的文化。
中华民族要想实现真正的伟大复兴，国力强盛，不是需要学习什么国学，孔孟之道，唐诗宋词。而是急需学习毛泽东思想，树立牢固的，崇高的民族信仰，全国各族人民团结一致，努力建设自己的美好家园。
到此，以上就是小编对于老师讲国学唐诗宋词的问题就介绍到这了，希望介绍关于老师讲国学唐诗宋词的3点解答对大家有用。