大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于讲解唐诗比较好的人的问题，于是小编就整理了4个相关介绍讲解唐诗比较好的人的解答，让我们一起看看吧。
为人讲解诗词怎么形容？
【言约理辨】：约：简约。言辞简练，但含意深远。形容说话写文章简明透彻。
【洞见底蕴】：洞见：清楚地看到；底蕴：内情，事情的具体内容。透彻地观察到事物的详细内情。
【深知灼见】：灼：明白，透彻。正确而透彻的见解。
【融液贯通】：犹融会贯通。把各方面的知识和道理融化汇合，得到全面透彻的理解。
哪位名家鉴赏古诗词最好?有没有对古文鉴赏有一定水平的名家？有没有什么书推荐？
培养兴趣《人生若只如初见》勉强可以。
格律方面，推荐王力的《诗词格律》。鉴赏的话，有出版社出过《诗词鉴赏辞典》之类的书，讲解的都比较正统。王国维《人间词话》算是现代比较经典的诗词鉴赏书籍，看看79版的。讲解古诗的五个步骤？
古诗教学五步法：熟读全诗、贯通诗意、背诵理解、写赏析词、巩固体会。
1、熟读全诗。
这一步骤主要放在读准读对上。教师可范读、领读，然后学生自己朗读，教师指出朗读过程中的注意事项及出现的问题。如音节的停顿，字音的校正等。古诗有整有散。整的和谐整齐，散的错落有致。读起来有节奏感和音乐美。教师应具备扎实的朗读基本功，做好朗读提示，示范朗读，并以充沛的感情读出师的韵味来。领读一定要标准，以达到引发学生兴趣的目的。
2、贯通诗意。
1 读诗文。
不带任何预设的把古诗词读三五遍，对于大部分高年级学生而言，已经有了一定的古诗词积累，这时，他们至少可以理解个一到两层含义了。
2 知背景。
既要了解诗人的大致经历，更要了解诗人的创作背景，这个是理解诗文的重要步骤。我国历史上部分朝代动荡较大，大多数诗人的命运与国家的发展紧密相连，他们的人生经历丰富又曲折，所以了解其创作背景在很大程度上可以帮助理解诗文。
3 解诗题。
许多古诗的诗题带有地名，这些地名今天可能已经不存在或者换了新的名称。另外，诗题通常也是一首诗的主题，所以理清诗题，诗歌的内容学习起来就更加轻松了。
4 明诗意。
古诗词里有许多表示意象的词以及生僻难解的词，需要逐句解释说明。再把一句句诗文的含义梳理成一段小短文，此时，这首诗基本已经完成大半了。
5 悟诗情。
通过以上四个环节的铺垫，最后的悟诗情并不难，其实在了解了诗人的创作背景之后基本就可以把握整首诗表达的思想感情了。
戴建业讲解古诗为什么能够成为“网红”？怎样教授古诗词比较好？
戴金叶教授之所以能成为抖音网红，完全是因为他讲解古诗文时候的语言幽默风趣，讲解诗文的内容，又接地气，而且不失思考的深度，更有网友戏称他他讲解的古诗文简直就是魔性解读，更像现在时下年轻人非常喜欢的一种交流方式“吐槽”，利用讲解古诗文的课堂diss古代著名的诗人，通过这种幽默生趣的方式，让更多的学生喜欢上中华传统的文化，可谓真的是“课堂上的一股泥石流”。
通常在人们的心中，大学教授在课堂上上课的时候往往都是一本正经，非常的严肃，甚少能够和有趣二字联系起来，然而现在当下的年轻人也就是现在的大学生已经不再被这样枯燥无味的课堂所吸引，反倒是像戴建业教授这样调侃式的解读古诗文，在影的各位学生捧腹大笑的同时，又能够深刻的理解诗人写作心情、处境，通过幽默，生动的讲解让当下的的人们更加喜欢上古诗文。
就拿他讲解，陶渊明的《归田园居》中体现的幽默感，就能很好的解释他为什么能成为网红。戴建业教授说，“陶渊明的第一句写的特别隆重，种豆南山下，你以为他种豆种的蛮好，结果他突然来一句草盛豆苗稀，重的个鬼天，要是我种田种成这个水平，我绝不写诗”。
还有讲解李白的时候说李白最大的特点就是自我感觉太过于良好，老实的说他只有文才诗才，但是他一直以为自己有政治才干所以在40岁那年他接到了唐玄宗的诏书，召他进京，哇，他写的诗仰天大笑出门去，我辈岂是蓬高人？一看他这个鬼德性就当不了官，这种接地气的解读方法，实在比千篇一律的课本更会让学生感到兴趣。
所以我个人总结，他之所以能成为网红，不外乎以下三个原因：
他讲解古诗文的最重要的一个特点就是幽默诙谐，然而又不会脱离原文内容的解读而自我发挥偏离诗文的原意。正是这种诙谐幽默的解读风格，让学生们在笑谈中明白了道理，更加懂得诗人写作诗的背景，也让，他的听众能够深深的记下他讲解的每一个诗文，为自己日后去解读诗文打下良好的基础。
鄙人不才，有语三二！老戴同志的讲课方式能够把一首唐诗演说成一幅画一个动态视频让你整体思维打开进入了诗的灵魂！所以说老戴演讲课人家很愿意听的原因！当然这和他本人对唐诗理解方式不一的功不可没！怎么说；他对每首诗的诗词理解总有自己看法，不会硬邦邦的生搬！这对于少年儿童的教育是一种最佳教育方式！唐诗其实如天上宫溯人间难以🉐️见！只有充满灵魂的诗才能理解有灵魂的诗人！诗总是在不经意的时候脱颖而出，当然也离不开个人平时对古文的学习和阅读。
很多电视剧曾经误导消费者以为一首诗能够在几分钟能够显现出来？天才比较少你也不尽然？你想想如果那么容易为什么现在古文课程越来越少，古文学比较枯燥乏味无趣至极。这就是很多人不愿意学的原因当然如果你三生有幸能够听到老戴的课时。突然发现原来古文还可以这样打开😁😄！
阅人无数纵有自己两三！那么综上所述我认为古文教育应该从儿童教育开始！提升兴趣！
戴建业，男，1956年生于湖北省麻城市。1982年1月毕业于华中师范大学中文系，获文学学士学位。1982年3月入西南师范大学中文系攻读古代文学研究生，1985年1月毕业并获文学硕士学位，同年回母校华中师范大学中文系任教，现为华中师范大学文学院古代文学教研室教授、教研室主任、古代文学学科组组长、陶渊明研究中心客座研究员、唐代文学学会会员、湖北古代文学学会理事、大学教授。
到此，以上就是小编对于讲解唐诗比较好的人的问题就介绍到这了，希望介绍关于讲解唐诗比较好的人的4点解答对大家有用。