大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于背诵唐诗十首诗的问题，于是小编就整理了4个相关介绍背诵唐诗十首诗的解答，让我们一起看看吧。
最应该背的古诗？
俗话说的好，文无第一，就是说文章各有各的精彩，无法说那个文章可以第一。我认为古诗里最该背的就是登高。
登高（杜甫）
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客，百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓，潦倒新停浊酒杯。一首诗写尽人的一生，被称为古诗七律第一首。
古诗词博大精深，要说最应该背的古诗实属主观。但是以下几首古诗常常被列为“必背古诗”，选其中一两首背背也无妨：
1.《静夜思》——李白
床前明月光，疑是地上霜。
举头望明月，低头思故乡。
2.《登高》——杜甫
风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。
无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
60岁必背十首诗词？
1. 李白的《菩萨蛮》：
平林漠漠烟如织，寒山一带伤心碧。暝色入高楼，有人楼上愁。
玉阶空伫立，宿鸟归飞急。何处是归程？长亭连短亭。
2. 苏东坡《赤壁怀古》：
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。故垒西边，人道是，三国周郎赤壁。乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪。江山如画，一时多少豪杰。
一周背几首古诗合适？
除在读学生以外的正常人一周适合背7到10首古诗，但背白居易《长恨歌》、张若虚《春江花月夜》等长诗时，最好使用一周半到两周背诵一首。
背古诗是为了提高个人素质，背的同时要把诗的意思读懂，理解诗人创作时的意境和思想，还可与其它相类似的诗做比较，让诗更好懂。这不仅可以缩短背诗的时间，也可在背的过程中升华文学修养。
教育部要求背诵208篇古诗文，中小学生家长应该如何准备？
准备什么应该说因家庭而异，我说一下我的简单想法。
一，无论什么，兴趣最主要。诗词歌赋也是如此。如果达不到有兴趣也不能让孩子讨厌他。厌烦的情绪会让孩子很痛苦，每个人都不喜欢被逼迫做事情，他们还是孩子，引导着教育吧。
二，家长很重要。父母是孩子的最好老师。你回家就玩手机，玩游戏，看电视，孩子也就跟着你做，你如果带领他学习他会当玩耍一样去学习。那会达到意想不到的好结果。
三，每个家庭根据孩子的状况制定良好的学习措施，良好的家庭氛围，这些外在因素很重要的。
最后我要说的是多注意孩子的身体，心里的发育状况，他们是祖国的花朵，将来的支柱，需要呵护的阶段如果不给予呵护那对孩子来说很不好。
作为父母，从小学一年级开始就要了解208篇的具体内容，有计划有目的的实施背诵。
我是这样做的，将 208篇内容打印出来，贴到家里墙上，和孩子经常用非正式的时间来读上几遍，时间久了就记住了，而且能够一起学习，增进亲子关系。
2018年1月16日上午，教育部召开新闻发布会，《普通高中课程方案和语文等学科课程标准（2017年版）》重磅推出。
教育部组织260多位专家对普通高中课程方案和语文等14门学科课程标准进行了修订，历时4年已全部完成，经国家教材委员会审查通过，于2017年底印发，并于2018年秋季开始执行。
这份课程标准不仅是高中学习的指南，为初中甚至小学学习提供了指引。
这里的208篇，涵盖了中小学阶段所有需要背诵的古诗文。
家长首先明白学习古诗词的重要性：第一，学习古诗有利于培养学生的想象力。古诗具有简洁、抒情、篇幅短小而丰富的特点。第二，可以培养学生的创造性思维。古诗教学给了我们一个发挥想象的空间，发展创造性思维，进行艺术再创造。第三，能使学生受到美的熏陶。古诗把色彩美、画面美、意境美与艺术妙笔融为一体，有着特殊的审美功能，学生从中受到美的熏陶。“诗中有画”、“画中有诗”、“诗中有情”、“诗中有理”，既闪耀着美的光彩，又给人以深刻的启迪。
怎样引导孩子背古诗词呢？
一、从简单的开始，循序渐进
很多孩子背的第一首古诗大概都是《鹅》，这就是一个很好的开端。一定要从简单的开始，从短的开始，家长不要追求长和难，让孩子有兴趣背下去才是最重要的。
二、不必迷信大家，但也不要太偏
给孩子选诗不必非李白、杜甫、白居易，尤其杜甫，我个人觉得杜甫很多诗情绪偏压抑，不是那么适合孩子。建议家长选自己比较熟悉的作品，选情感比较明朗活泼的，毕竟对于孩子而言，忧国忧民还有点儿早。
我个人比较推荐王维，他的写景诗应该是中国古诗词中写景的巅峰了，“空山不见人，但闻人语响”，“明月松间照，清泉石上流”意境之美无人能出其右。
如果是男孩子，背几首边塞诗也是极好的，“明月出天山，苍茫云海间。长风几万里，吹度玉门关。”寥寥二十字，边塞的辽阔和荒凉跃然纸上，非常有气魄。
尽量不要选过于偏门的，我认识个妈妈，她很喜欢纳兰性德，结果天天教她上小学的姑娘背“当时只道是寻常”，好是好，但是真的不是太适合孩子。
三、以诗为主，词为辅
到此，以上就是小编对于背诵唐诗十首诗的问题就介绍到这了，希望介绍关于背诵唐诗十首诗的4点解答对大家有用。