大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于打开唐诗大仙的照片的问题，于是小编就整理了4个相关介绍打开唐诗大仙的照片的解答，让我们一起看看吧。
如何读儿童绘本？
我的娃刚一岁，我读绘本的经验是投其所好，哪里夸张往哪里读，最好把娃也代入到故事中，比如绘本中有画着个小女孩的，我就说这是某某（我娃的名字）。所有的动物声音拟声词都不放过，怎么夸张怎么演，要跳就跳，要蹲就蹲，要滚一圈就滚一圈。我发现我演得最卖力的那几本永远都是娃最爱的那几本。如果娃走开了不听了就随她，现在培养兴趣最重要，重亲子，不重数量。还要准备一个娃很容易拿到的书架，绘本铺开摆放，保证封面是对着娃的，这样她也会自己拿书过来让你读，你就知道她最喜欢哪本了。
我有着给孙儿读绘本的经历。
怎么读？绘声绘色地读。一定要根据孩子已有的认知，唤起孩子的兴趣。
比如，帮孩子识别，绘本中的各种颜色，小动物，各种车辆。讲讲绘本中有关亲情的小故事。孩子都会感兴趣，都会很投入地听。
一定要坚持经常的读，设定一个时段，让宝宝养成看绘本的习惯。慢慢的，宝宝就会喜欢绘本了。
一、给孩子读绘本，第一件要做的事就是：享受和孩子一起阅读的时光
松居直在《幸福的种子》一书中讲过一个故事，说五岁的玛丽每天晚上都要听母亲讲故事。有一天，电视里开始播出一部有趣的连续剧《童话天国》，妈妈想这下好啦，不用自己准备故事了。可没过三天，玛丽就自己关了电视，要听妈妈讲故事。
“电视里的叔叔讲的故事，不是比妈妈讲的还好听吗？而且还有美丽的图画。”
“可是电视里的叔叔不会抱我。”
大人常常会在意孩子是不是理解了绘本的内容、掌握了多少知识，或者孩子的阅读量达到了什么程度。
但其实，读绘本最重要的就是你和孩子共同享受的这段温馨的时光。
所以，就算没有播音腔，只要你抱着孩子、搂着孩子、握着孩子的手，孩子就一定能体会到亲子阅读的幸福。
我最开始读儿童绘本时，觉得文字给的信息量非常少。大人来读的话，只需要几分钟就可以完全了解故事梗概。
但是如果只是阅读文字，大家就错过了绘本的另一个部分——图画。
绘本之所以可以成为儿童文学中特殊的一部分，最重要的就是它有图画。它的图画不是作为插画配图存在的，而是要和文字达到1+1>2的效果。
以《第一次上街买东西》为例，左页的文字是美依答应妈妈做到两件事：一是小心路上的车子，二是别忘了找钱。
这个就涉及到早教范畴了:我每给宝宝读一次绘本，都会用普通话，掌握好抑扬顿挫，用宝宝爱听的童声口吻去读给宝宝听，把宝宝带入情境，其实宝宝真的能听懂，耳濡目染，时间长了宝宝就会喜欢绘本了……
甚至于待宝宝会说话的时候，能把故事完整的复述下来。
早教在身边，在每时每刻，早教不是推给别人教或者是花钱去早教中心学习，最好的早教是陪伴[耶][心][心][心星][心星][心星][心星][心星]
格律诗到底是谁发明的？它出于唐代前后吗？为何我这里有鬼谷子著的上千首格律诗古本？
谢邀！我分两部来回答这个问题:
鬼谷子姓王名诩，又名王禅，战国时期卫国人。因其学识广博，成就多域，见的精深被誉为纵横家。
本人对鬼谷子诗文做过参详，其诗旨在言道明理，阐述详尽不拘小节，择其要录之:
“雁行风急楚天高，猛性挥鞭走一遭。
书道失身逢险镜，谁处有路得逍遥。
归来懒看台前镜，出去重磨鞘内刀。
不是一翻钢胆志，如何平地上平宵。”
其文用词严谨，闪烁着哲学的光辉:“
与智者言.依于博；与博者言.依于辩；
与辩者言.依于要；与贵者言.依于势；
关于古代诗歌的格律即声调韵律，是中国汉语言本身的特点概括出来的。＂格律诗词＂发源于巜诗经》，在古典文学中如屈原的巜九歌》、魏晋南北朝时代已发展，完成于唐代。由于它完成于唐代，形成一种规矩严格的诗歌，人称之为格律诗，后世也就沿称。这都是对著＂古诗＂、＂古体诗＂而起的名称。所谓的＂律＂是指形式排偶与声调和谐的法则，也就是指整齐化和音乐化的规格，所以这种律又被称为＂格律＂。在后來发展的文学创作样式中如宋词(诗的长短句)、元曲、赋辞以及文章，均有讲求声调和谐的作品。凡是古代的这类文学作品，律化的条件大致都会有律化的两个方面条件：一是字句形式上的要求，一是声调调配上的要求。字句形式整齐排偶这一方面相对声调搭配而言稍为简单，令人觉得复杂的，要属于声调怎样和谐这一方面。这就是说明诗歌与中国汉语言文字有密切的关系。
当代艺术界名人，启功大师在格律诗词歌赋方面有专论；清代方玉润著有巜诗经原始》上、下册。较为精彩的如文怀沙著巜屈原九歌今译》都反映出格律诗词的历史特点。
启功先生在总结其书法作品的经验中还写下巜论书绝句一百首》。
格律诗唐人称之为今体诗，是唐代盛行的一种诗歌体裁，但起源于南朝。因受骈体文的影响，南朝人作诗也讲究对仗，到唐朝逐渐形成体裁，包括律诗、绝句两种形式。律诗包括五言、六言和七言律诗，用韵以平韵为主，也有少量用仄韵的。绝句也是如此，不过用仄韵的称为古绝，比如：春眠、江雪等。但唐朝人是大体规定了体裁，并没有过多的苛求，所以唐诗显得自由、活泼、开朗、奔放！我们现在遵循的诗谱、词谱及格律方法都是清朝及之后的闲人编辑的，过于苛责，把格律诗词引入了死胡同。更有甚者还指责李白不合格，杜甫不合律的。其实唐人作诗没那么多的束缚，反而是清代以后，人们按照诗谱作诗，带着镣铐跳舞，把诗都写死了！附唐诗一首：其中“掬水月在手”句五连仄，可见唐人没有清人那么死板。
春山夜月 （唐.于史良 ）
春山多胜事， 赏玩夜忘归。
掬水月在手， 弄花香满衣。
兴来无远近， 欲去惜芳菲。
南望鸣钟处， 楼台深翠微。
唐太宗李世民很重视格律、格调，因为可以调节人体气机。
我以为格律有迹可循的，最早出现在黄帝时期，致知在格物，物格而后知，天有十二律，人有十二经。十二律管在黄帝时期已经存在了。
都知道中国文化博大精深，那么在你看来有哪些属于中国文化呢？
谢谢先生邀请！先生的问题简单！博大精深四个中文字就是一套完美的组合拳，每一个中文字都可以作出精准论述，成为一篇美文；
琴、棋、书、画；诗、词、歌、赋；美、酒、佳、肴；人、伦、常、理；曲、艺、杂、谈；斋、荤、药、理；道、法、自、然；先生看看这些文字中所蕴涵的知识有多广泛，就会了解中华文化为什么会博大精深，每一个文字背后，都有一套成熟精湛的理论知识，更会有不计其数古圣先贤；古先袓将每一个理论都讲述的非常清楚，理念深厚，咱这些后人读懂了吗？学通了吗？理解了吗？凭什么抨击自己的根？当今国人有几个真正读懂古文化的？凭什么质疑古文化？就凭一身尊贵的黄土地长错了地方吗？没有古先袓，何来今人？何来文明古中华？图片中的头饰，整个地球村唯中华独有，只有中国人懂得理念和制作方法，难道就不值得骄傲吗？谢谢！祝健康快乐！
中国文化之博大精深是由于我们的文化本身对生活的理解的透彻导致；中国文化的精致导致了中国人在相对稳定时期都有自己独特的精致文化方式体现出来：
一.园林：简单的分类皇室园林，颐和园.承德避暑山庄.圆明园为代表，主要讲究“虽有人作，宛自天开”的原则，包含传统建筑、文学、书画、雕刻和工艺等中国文化的集成其规模宏大、面积巨大、建设恢宏、金碧辉煌，尽显皇帝权势的气派；帝国的繁盛。
还有江南；岭南；四川蜀式园林。则更多是官宦；商贾的私家园林则追求平和，宁静的体现，曲折之水、错落之山、迂回之径、参差之石、幽奇之洞所构成的建筑环境把自然界的景物荟萃一处，以此借景生情，托物言志的文人文化反映。
二.文字书法：中国文字是以甲骨文绘画文字不间断的演进而来：甲骨文 → 金文 → 小篆 → 隶书 → 草书→ 楷书 → 行书。以上的“甲金篆隶草楷行”史称 “汉字七体” 。一方面起着思想文化的交流.继承等重要的作用，另一方面它本身又形成了一种独特的造型艺术，书法其流派从图画.符号产生了，以王羲之、王献之的行书；元代赵孟頫所创立的楷书“赵体”与唐楷之欧体、颜体、柳体并称“四体”，成为后代规摹的主要书体。
三.诗词：从诗经.楚辞.汉赋.南北朝诗歌.唐诗宋词.元曲.其创作内容丰富多彩，格律优雅雄浑，唱尽天下英雄；道完人情离合。古典诗词的玲珑剔透，流光溢彩，超越了空间，点亮了时代，烛照千秋，辉映未来。其成就永远屹立于世界文化巅峰之上。
中国文化首先应该是包括思想，文字、语言、然后是礼、乐、射、御、书、数再就是这些所洐生出来的书法、诗词歌赋，音乐、歌舞，戏曲、武术、棋类、节日、民俗等等。
以上这些是以华夏文化为基础，整合全国各地域和各民族文化要素而形成的文化。
谢邀。中国的汉文化、汉字、诗词、书法，吴越歌舞、汉唐歌舞、敦煌歌舞，古典音乐，民族风情文化歌舞，中国武术，绘画美术、中国园林、中国古建筑、丝绸、陶陶瓷等文化艺术很多外国人被中国文化折服。
你认为培养孩子阅读能力，背诵古诗词有哪些好处？
阅读是一种习惯，不管古今中外，中国的古诗词表达思路喝现代语言文学是不一样的，我们现在用的表达方式完全被西化了，大家会发现，我们中国人从小学标点符号都比较困难，这就是因为中华的古文表达是没有标点符号的。
背诵古诗词不仅只是培养阅读能力，在其他方面也益补良多。
一.古诗词成文有其韵律要求，便于上口背诵，也便于传播，可以让孩子从小就懂得尊重规矩。
二.古诗词用字凝练，篇幅不大，但要叙事清晰，还得言其情志，可以培养孩子三思而后行的习惯和对文字的把控能力。
三.诗“言志”词“抒情”，可以了解到人类丰富的精神世界。
四.一首诗便是一个故事，背后的人文世界更是丰富多彩，可以扩展孩子的阅读范围，培养按图索骥的习惯。
五.诗词往往会描述一些很美好的实物，阅读的多了自然能增长其审美能力。
六.中国诗起源于先秦，鼎盛于唐代。中国词起源于隋唐，流行于宋代。可以从诗词了解到不同历史时期，中华民族不同的人文气息。培养其包罗万象之气魄。
七.腹有诗书气自华，读的书多了，自然能养成儒雅之气，这样能增加其不少魅力。
不过，千万不要把这些直接对孩子说，不然太功利了。最好能适当的引导他，然后去培养他的兴趣，我们要相信诗词的魅力。
谢邀！
我们祖先的智慧也是惊为天人的，小时候不懂24节气，长大后懂了，同时也感叹，古人真的很伟大，很有智慧，这个节气真的是很神奇！
那么古诗词更是有它自己的魅力！
从我个人来讲，现在宝宝4岁，从宝宝2岁多开始，我就有意无意的在家放三字经给他听，也并没有要求宝宝说：儿子，你快听，你要认真听哦。
中间过了好久，偶然间再放三字经时，发现宝宝边玩玩具，边跟着念，我就把三字经关掉，儿子居然还能继续往后念！！！这时我发现，孩子小的时候真的可以做到“一心两用”，甚至好几用。
再后来，三字经已经满足不了，我就开始给儿子念古诗！
自己上学时候憎恨的背诵古诗，在现在读给儿子听得时候，发现居然意思那么好懂。
现在儿子基本两天一首五言或七言诗，唯一一个持续的比较久的就是李白大仙的《将进酒》，现在我读到中间装作忘记的样子，儿子都能秒接！
通过这一年多的“没有目的”的学习，儿子自己还会用一些成语——五光十色啊，五颜六色啊，迫不及待呀等等，这就是平时培养孩子学习我们的传统文化，学习我们的国学，多念一些古诗词的好处，孩子会在无意中学习到很多知识。
如果喜欢我的回答，可以关注我的头条号，更多的育儿知识我们共同学习探讨！
背诵古诗词的最大好处，就是在我们写作的时候，出口成章。让人们投来无限的羡慕。获得更多的粉丝，如果放在头条上，那么你的收益就要大大增加。
青春作伴好还乡。当我们在生活中在，旅行中发现了许多美丽的事物，美妙的行程，美好的心理，我们都可以从股市中找出一些对应的境界，我们看到的每一处美景都可以让我们心旷神怡。
白发三千丈，缘愁似个长。当我们心情不好的时候，我们可以从古诗中寻找那些曾经与我们相似的经历，因为我们那颗受伤的心，总之古诗词包含的不仅仅是此意，精进与静优美，还包含了许多人生的哲理。
无论是友情亲情，在股市中，我们都能找到我们自己的感悟，九月九日忆山东兄弟，他的背后是那种漂泊在外的痛苦痛楚。桃花潭水深千尺，是那种朋友之间默契的友情。
大漠孤烟直，是那一幅开阔的塞外景象。但是龙城飞将在，不叫胡马度阴山，是一幅壮丽开阔的忧国忧民，对英雄的一种思念。
劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人是那种洒脱，送别的朋友之情是那种悲怆的感觉。
读书不要读得太多，读得太多也会让人伤感。
到此，以上就是小编对于打开唐诗大仙的照片的问题就介绍到这了，希望介绍关于打开唐诗大仙的照片的4点解答对大家有用。