大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于唐诗是怎样生活的作文的问题，于是小编就整理了1个相关介绍唐诗是怎样生活的作文的解答，让我们一起看看吧。
生活中，感觉喜欢古诗词的人不多了，有什么方式让人们爱好古诗词并传承下去？
谢谢！这是个非常有意思的问题。
其实我们周围喜欢古诗词的人比比皆是。举例说，几乎所有稍有文化的中国家庭，父母家长都会在幼儿能够说话之后开始识字之前，就培养孩子背诵唐诗。又比如说，几乎所有中国人都以能用古诗词应景表达感情感想自豪。看到黄河，自然想到黄河之水天上来，奔流到海不复回；看到长江，滚滚滚长江东逝水的词句就浮现脑海；几乎无人不知鋤禾日当午，汗滴禾下土；有谁不记得举头望明月，低头思故乡？
可以说，古诗词是中国文化的核心内容，是最体现中国传统文化的符号象征，有中国人的地方就一定有中国古诗词。它已经融入中国人的血脉。
就传统样式诗词作品的创作而言，的确有后继无人之势，这是艺术发展的规律所致。一种艺术创作形式，往往在形成之时就走向终结。汉魏时期乐府诗达到高峰，就停止下来；唐代格律诗达到高峰，宋人只好选择词这种长短句；元人则创造发展元曲杂剧等等。都是发展到最高峰形成了最完善的标准格式，这些格律又限制了创新走向死亡。
最关键的还有，一个时代有一个时代的潮流。今天的人再去写唐诗宋词元曲，作为爱好是很好的事，但要形成风气影响这个时代，却几乎不再可能。写好不容易，就算是某一人某一些作品在艺术水平在技巧上超过古人，人们也不会认为其价值真的超越特定时代。因此，也可以说是时代所致，写古诗词的人越来越少。
另外要说的是，古人创作古诗词，最初并不专在格律上下功夫，而首先追求的是辞能达意，追求意境高远韵致深远。现在的人或者完全不懂格律或者仅仅只知格律，写的诗词只是外貌仿佛，也让人觉得他们算不上是喜欢诗词的人。
这样看的话，能写古诗词的人就寥若晨星了。
怎样让古诗词更好传承，我觉得关键是要先破除古诗首在格律的问题，鼓励大家先爱好这种形式创作，以诗意为先，如《红楼梦》中所言，只要意思好，连平仄都是可以不讲的。时间长了之后，大家对格律有了进一步认识，再循序渐进追求音韵美。
另外，古诗词在当时是吟诵吟唱的，不是象我们现在这样朗诵，要更好传承与写作古诗词，有必要加快对古乐的发掘研究。按照熟悉的曲调写诗填词，肯定比今天这样无谱可靠去推敲平仄声韵要自然的多。有了古乐，传承古诗词应该更好吧？
这个回答不知道您满意吗？
头条上也经常有人出对联，让大家对，合者甚多，不论是懂还是不懂的人，都会去应和几句，通过这种方式打开大家的兴趣之门，也很不错，不过建议有懂诗词，对联的行家多来指点一二，不仅写文章说明平仄对账，还应该在大家的留言中直接就句子的正确与否进行指点，纠正，这样，更明了。
传承和发扬广大不是一档之事，古诗词是历史的产物，是国之珍宝决不能失传，也不可能失传，以前不能，现在进入信息时代更不会失传。但如果因为其在文化传承中的作用及貢献，在新的时代人为的去干与自然规律不見得有意，终究文化及文艺作品的喜好因时代、因人而异，不必强求。研究、文物机构可加大收集研究力度，并推广一些古为今用的经典满足不同阶层的需要。文科院校也可有側重性的开辟古诗词、古文档课程，让喜爱古诗词的人学有所成。
谢君邀请！
诗词由内芳香溢，好花正待识香人。
识香必会多怜惜，投以爱心作传承。
爱心源于稚子期，点滴引导培养成。
只要功夫下得深，不愁怜香罔来人。
传统文化传承的希望尽在将来的一代。要想古诗词文化得到更好的传承首先得培养孩子们对古诗词的兴趣与热爱，所谓兴趣是最好的老师。只有兴趣与热爱才能使人全身心的投入，去了解和发现古诗词的内在美，学习并掌握诗词的写作技巧，试着自己去创作，身体力行的去展示这种奇异的美，从而达到传承的目的。
建议每个学校每周能专设两三堂针对诗词文化讲解的课程。让孩子们能有更多机会更好更深入的了解与学习古诗词文化，这样就能更好的培养出孩子们对古诗词的兴趣与热爱。
一点愚见，见笑了。🙏🙏
到此，以上就是小编对于唐诗是怎样生活的作文的问题就介绍到这了，希望介绍关于唐诗是怎样生活的作文的1点解答对大家有用。