大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于翻译唐诗有什么作用吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍翻译唐诗有什么作用吗的解答，让我们一起看看吧。
古诗的注释是什么意思？
“古诗注释”的意思是古诗中解释字句的文字。
注释是指解释字句的文字，也指用文字解释字句。可以是文字符号图片等多种形式。
注释是对书籍或文章的语汇、内容、背景、引文作介绍、评议的文字。为古书注释开始于先秦时期。中国古代分得较细，分别称之为注、释、传、笺、疏、章句等。包含的内容很广。诸凡字词音义、时间地点、人物事迹、典故出处、时代背景都是注释对象。有脚注、篇末注、夹注等形式。古籍注释列在正文之中，有双行夹注和夹注。
现代书籍注释列于正文当页之下，称脚注，亦称本面注；列于文章之后或列于书籍之后者称篇末注。不管采用何种方式，全书注文的编排一般要求统一，以便于读者查考。注释在教科书中应用广泛，是学生学习的重要条件。
现在白话文越来越普遍,文言文、古诗还有必要吗？
不管是白话文、文言文、古诗都是中华文化的组成部分，不论什么时候都是有必要传承和发扬的。
因为现代人接受的是白话文教育方式，而且平时沟通交流的方式都是白话文，所以现在日常生活很少用到文言文和古诗。
但就跟少数民族语言和各地的方言一样，正式场合用得少，并不意味着它没有存在的必要性，它们是属于非物质文化遗产的重要组成部分。
中华五千年的历史文化，绝大部分都是通过文言文和古诗记录和传达的。它们的精髓和唯美又有很大一部分是白话文所无法表达出来的，要将其中的要义原汁原味的传承下去就必须文言文和古诗。这也是为什么很多学者专家喜欢看原文作品，因为再完美的翻译都不能完美无暇的呈现作品最初的模样。
非常令人欣喜的是，最近教育部组织编写的中学教材又新增了不少古诗文，这对增强我们青少年的传统文化底蕴是非常有帮助的。
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现在有很多人，特别是学生都有这样的想法，文言文、古诗没什么用，还有学的必要吗？
当然是有必要，不但有必要，还要加大力度，最近的语文教改，增加了古诗文，就是响应了这个趋势。
现在的白话文，相当于古代时的口语，也是脱胎于文言文和古诗词，中华文明是唯一连续未断流的，现在的文字、语言、文章等都从古代传承及发展过来的，就拿白话文来讲吧，现在用的成语、俗语、描写，有多少是现代人自创的，象：自强不息、厚德载物，就来自易经，上善若水、无为而治，就来自道德经，很多关于人、物、景的描写，来自诗经、唐诗宋词。等等，例子举不胜数。
实质上现在语文的学习，基础在于字词的理解与应用，文言文及古诗词，恰恰最能体现这一点，字就是词，也就是说，把字义学习、把古文学好理解好，现在语文一定会好。
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古诗的作用在于当你面对大海的时候不会只知道说哎哟，我擦，真他妈宽广，而是念出“海水无风时，波涛安悠悠”。念出“春江潮水连海平，海上明月共潮生。”念出“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。”
中华文明，历经五千年，精华存在于浩瀚的古代书籍里，文、诗、医、技、历等等 ，多以文言文形式存在。读懂古代文献典集，是继承发扬传统文化，发掘宝藏，陶冶情操，增强民族自信，弘扬爱国主义的必然要求。读懂文言文，是打开华夏文明之门的钥匙，是作为一个中国人的基本素养。
到此，以上就是小编对于翻译唐诗有什么作用吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于翻译唐诗有什么作用吗的2点解答对大家有用。