大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于唐诗赏析口语训练题的问题，于是小编就整理了3个相关介绍唐诗赏析口语训练题的解答，让我们一起看看吧。
华山寇准古诗赏析？
《咏华山》
宋代•寇准
只有天在上，更无山与齐。
举头红日近，回首白云低。
【赏析】
据记载，寇准小时候聪慧过人，其父大宴宾客，饮酒正酣，客人请小寇准以附近华山为题，作《咏华山》诗。寇准在客人面前踱步思索，到第三步便随口吟出一首五言绝句《咏华山》，比七步成诗的曹植还要快出许多，真是才思敏捷，出口成章。
“只有天在上，更无山与齐”，两句描写诗人站在华山之巅的所见所感。此时头顶上只有茫茫的苍天，周围再也没有一座山可以与它平齐。这两句诗脱口而出，通俗易懂，口语一般的描写，把华山的高大气势写得颇为生动，显现出华山出类拔萃、鹤立鸡群之势。“举头红日近，回首白云低”两句写诗人抬头仰望苍穹，看到太阳仿佛近在眼前；低头俯视脚下，只有蒸腾缭绕的云雾在半山腰弥漫。诗人分别通过苍天、红日、白云的衬托和对比，十分贴切地表现了华山山势的高峻陡峭和气势不凡。
城隅钱载古诗鉴赏？
这首诗作于乾隆九年(1744)，时作者在故乡秀水(今浙江嘉兴)。
起联写城边大路向南，自己却独自往东西方向走动，这里的菜畦和桑地都有小路可通。走在这些地方，有什么惹眼的事物可看呢？颔联：“老妪古祠杯珓火，群儿高阜纸鸢风。”接着写所见人物的活动。古祠庙中，有老妇人在烧香、烧纸，她掷着“杯珓(jiáo)”，在火光中求神问卜；高地上有儿童们在趁着春风放风筝。杯珓，用木片或竹片制作的成对的掷地问卜的用具；纸鸢，纸制的鹰鹞，指风筝。这一联全用名物性的词语组成，没有用形容词或动词构成谓语，却能独立成句。这是古汉语的特殊语言现象，也是传统诗词的特殊组句方法。它的逻辑上的联系，语法上的主谓、动宾等种关系，都以省略、压缩、倒装的形式曲折显示，并非漫无条理，而是巧妙剪裁，读者自可还原领会。颈联接写所见风景：“晚来芳草欲争绿，晴杀杏花难久红。”从第七句看，这首诗大约写于二月中旬，那几天大概天气连续放晴，所以仿佛“芳草”也要到傍晚才能“争绿”；杏花呢？缺少春雨滋润，看来更像快要衰谢。杏花和春雨，在古典诗词中常相联系，如陈与义《怀天经智老因访之》诗的“客子光阴诗卷里，杏花消息雨声中。”陆游《临安春雨初霁》诗的“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。”虞集《风入松》词的“杏花春雨江南”，都是著名佳句。这里以“晴杀”写杏花，故畏其“难久红”，呼应得好；“杀”字用口语尤其生动。结联说春光过半，游罢归来，孤单寂寞，即使要喝酒也无人作伴。
这首诗起联点出地点、行动，引入下文，颇曲折结实。颔联意象密集，组织工巧，最饶胜概。颈联写景富色泽之美，又善用浅俗词语见生新。结联暗写游罢归来，结束全诗，并点出作诗时令，也不尽属空泛。作者诗篇，以学杜甫、韩愈见称；此诗佳处，则近杨万里。
松下问童子这诗的题目？
《寻隐者不遇》
“松下问童子，言师采药去。”
一，【诗句】松下问童子，言师采药去。
【出处】唐·贾岛《寻隐者不遇》。
意思:松树下寻问隐士的童子，他说道老师父采药而去。
题目是:寻隐者不遇。
原文:
寻隐者不遇
唐代贾岛
松下问童子，言师采药去。
只在此山中，云深不知处。
译文:
苍松下询问年少的学童，他说他的师傅已经去山中采药了。
只知道就在这座大山里，可山中云雾缭绕不知道他的行踪。
到此，以上就是小编对于唐诗赏析口语训练题的问题就介绍到这了，希望介绍关于唐诗赏析口语训练题的3点解答对大家有用。