大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于怎样分析一首唐诗的问题，于是小编就整理了3个相关介绍怎样分析一首唐诗的解答，让我们一起看看吧。
如何赏析古诗词？
一、基本方法思路：
1、从作者入手，联系已知作者的生活经历，风格知识理解内容；
2、借助于诗词的标题、注释、写作背景，理解诗人写作意图；
3、从语言入手，抓住诗词中关键词句（动、形容词、议论和抒情的词句）；
4、词表现手法的赏析（情景交融、托物言志、化静为动、动静结合、 对比映衬、虚实明暗 、含蓄委婉、直抒胸臆、引用典故等）。
二、分辨诗词题材和作者的风格特点：
1、田园：对田园生活的向往和热爱之情，归隐田园的渴望。
2、边塞：反映边塞的苦寒，寂寞生活和思念家乡亲人，渴望国家安宁和报效祖国、为国建功立业的爱国情怀。
3、忧国（民）：表达强烈的爱国之情；或对劳动人民的深切同情，对统治者的担忧、不满。
4、咏史：感慨历史，希望统治者以史为鉴，吸取教训。
什么是古诗赏析？
古诗赏析：
诗歌鉴赏”的含义如下:
1.
诗歌鉴赏就是对诗歌以及诗歌里面的句子进行简要的文学赏析。
2.
在鉴赏的时候可以从每句诗的字、词入手,找出诗句中的意象,体会诗歌的意境。
3.
再分析诗歌作者想要抒发的的感情,最好联系诗歌作者当时的写作背景综合分析。
古诗和简短赏析？
"古诗″范围太广，只能举例进行简短赏析。
碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦……《咏柳》是唐代诗人贺知章的佳作。首句点明写柳树，柳树如同一位经过梳洗打扮过的亭亭玉立的少女。柳，用"碧玉"来比，既点明柳树的颜色，又与下句的"绿″相呼应。第二句写出了柳叶轻盈的特点。
第三句用问句引起兴趣，末句给出了答案:二月春风如同剪刀般锋利，剪出这细长的柳叶。
全诗围绕柳树来写，通俗易懂，又琅琅上口，不愧为经典。
与诸子登岘山 （作者：孟浩然）
人事有代谢，往来成古今。
江山留胜迹，我辈复登临。
水落鱼梁浅，天寒梦泽深。
羊公碑尚在，读罢泪沾襟。
赏析：
首联先高屋建瓴，拉开时间的悠长，有雄视百代之势。颔联从历史转为当下和登山的“我辈”。两联一古一今，形成时空的纵深，今昔对比而生的沧桑。
颈联的叙述时间仍然停留于当下，但与上联的不同，上联是概括，而此处更具体，体现了登山行为的层次递进，因为有登才有景，一落一寒一浅一深，已见风景萧瑟之意。最后一联，“羊公碑尚在，读罢泪沾襟。”继续描写登山所见，但非山水，而是羊公之碑，通过羊公碑连接前代的时空和人物，通过读罢泪来抒发今人的感受。
整首诗在古今中两次反复，形成了时空上的纵横开阖，而诗意旨的基础在前两句就点出了，“人事有代谢，往来成古今”，但在收束时以杯和泪对这点进行具化、深化，前四句宏大，满是踌躇慷慨，后四句具体，又逐渐转为凄婉，这种情绪的变化丰富了诗歌的层次和内涵。
到此，以上就是小编对于怎样分析一首唐诗的问题就介绍到这了，希望介绍关于怎样分析一首唐诗的3点解答对大家有用。