大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于唐诗杜甫石壕吏朗读的问题，于是小编就整理了4个相关介绍唐诗杜甫石壕吏朗读的解答，让我们一起看看吧。
三男邺城戍朗读？
《石壕吏》朗读:
—唐代.杜甫
暮投石壕村，有吏夜捉人。
老翁逾墙走，老妇出门看。
吏呼一何怒！妇啼一何苦！
听妇前致词：三男邺城戍。
一男附书至，二男新战死。
存者且偷生，死者长已矣！
室中更无人，惟有乳下孙。
有孙母未去，出入无完裙。
什么古诗最适合演讲？
每一首古诗背后都是一个故事，都适合做演讲。像文天祥的《过零丁洋》毛泽东的《沁园春雪》龚自珍的《己亥杂诗》其二百二十，岳飞的《满江红》元稹《离思五首》
解诗全看老师的个人修为和文化底蕴。
《满江红·怒发冲冠》（宋·岳飞）
《水龙吟·过南剑双溪楼》《摸鱼儿》《永遇乐·京口北固亭怀古》（宋·辛弃疾）
《将进酒》《蜀道难》《侠客行》（唐·李白）
《春江花月夜》（唐·张若虚）
《念奴娇•赤壁怀古》（宋·苏轼）
《雨霖铃》《望海潮》《戚氏》（宋·柳永）
《走马川行奉送出师西征》《轮台歌奉送封大夫出师西征》（唐·岑参）
七年级上册到八年级下册的古诗
七年级上册
观沧海(曹操)闻王昌龄左迁龙标次北固山下(王湾)天净沙·秋思咏雪《世说新语》陈太丘与友期行《论语》十二章诫子书(诸葛亮)狼(蒲松龄)穿井得一人杞人忧天《列子》
七年级上册(课外古诗词诵读)
峨眉山月歌(李白)江南逢李龟年行军九日思长安故夜上受降城闻笛秋词·其一(刘禹锡)夜雨寄北(李商隐)十一月四日风雨大潼关(谭嗣同)
七年级下册
孙权劝学木兰诗卖油翁(欧阳修)陋室铭(刘禹锡)爱莲说(周敦颐)登幽州台歌(陈子昂)望岳(杜甫)登飞来峰(王安石)游山西村(陆游)己亥杂诗·其五河中石兽(纪昀)
七年级下册(课外古诗词诵读)
竹里馆(王维)春夜洛城闻笛逢入京使(岑参)晚春(韩愈)泊秦淮(杜牧)贾生(李商隐)过松源晨炊漆公店约客(赵师秀)
八年级上册
三峡(郦道元)答谢中书书(陶弘景)记承天寺夜游与朱元思书(吴均)野望(王绩)黄鹤楼(崔颢)使至塞上(王维)渡荆门送别(李白)钱塘湖春行(白居易)得道多助富贵不能淫生于忧患，死于安愚公移山《列子》周亚夫军细柳饮酒·其五(陶渊明)春望(杜甫)雁门太守行(李贺)赤壁(杜牧)渔家傲(李清照)
【观沧海】 东汉·曹操 东临碣石,以观沧海。 水何澹澹,山岛竦峙。 树木丛生,百草丰茂。 秋风萧瑟,洪波涌起。 日月之行,若出其中。 星汉灿烂,若出其里。 幸甚至哉,歌以咏志。
【闻王昌龄左迁龙标遥有此寄】 唐 李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【次北固山下】 唐·王湾 客路青山外,行舟绿水前。 潮平两岸阔,风正一帆悬。 海日生残夜,江春入旧年。 乡书何处达? 归雁洛阳边。
唐代诗歌体现了哪些精神？
唐代诗歌体现了哪些精神？
在我国源远流长的诗歌发展史上，唐代是极其辉煌的的黄金时代。首先数量巨大，作者众广，前所未有。其次各种诗体已臻成熟完备，流派众多，风格丰富多彩。第三题材扩大，内容充实，反映了当时广阔的社会风貌。第四韵律和谐、结构匀称、个性独具和情景交融的审美特征，为我们留下了宝贵的精神财富。
这就要和词做比较了。
唐诗，格律严谨，但是深谙格律后，任何事情都可以入诗。唐朝经济繁盛、政治自由，与外邦交流频繁，诗风较广，名作也多。绝句、律诗从齐到唐，再到全盛时期，渐渐太过成熟而腐烂，这就是文化形态。而词开始得很早，在唐朝李白就已经开始写词了，再到后来的李煜、范仲淹等等。真是享乐主义和唯美主义的完美结合。比起唐诗来说，词更自由，表现女性生活的内容更多，这也是精神层面的一大提升。
但唐诗和宋词是没有内在精神差别的，因为总有人的情感是一样纯粹无法用文体禁锢的。借用顾城的一句话“中国有两次人间天国，陶渊明做了个人物模糊的桃花源，另一次是曹雪芹做的红楼梦中的大观园。”可见尽管时代和文体都不同，文章的内在总是向往美好境界。唐诗与宋词虽文体不同可内在精神还是可以遥遥相通。
整体上唐诗这种东西自古就有，可能到唐这一代推陈出新，发展出自己的新样式和特色，涌出了一批爱写诗的人，一传十十传百大家都觉得好，全国开始狂热爱写诗。大概就像宋人爱写词，明清爱小说一样，每个时代都有潮流嘛。
至于唐诗如何展现大国气象，我觉得是大国气象影响了唐诗。
正如王维诗中描述的唐代大明宫早朝的盛况“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒。”如果没有看到唐朝的盛况，没有万国衣冠前来进贡，可能也写不出这样的诗。
到此，以上就是小编对于唐诗杜甫石壕吏朗读的问题就介绍到这了，希望介绍关于唐诗杜甫石壕吏朗读的4点解答对大家有用。