大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于用文言文形容读诗的问题，于是小编就整理了1个相关介绍用文言文形容读诗的解答，让我们一起看看吧。
诵读古诗词对学好语文有哪些意义？
谢邀。
古诗，尤其是以古体诗为代表，是我国文化传承中不可或缺的瑰宝，也是世界上独一无二的历史传承，其内涵更是其他国家不可达到的境界。
至于诵读古诗，对语文有什么好处，在此做简要说明。
1.大部分的古诗，都会有韵脚，朗朗上口，使人读之有种音韵美，这也对后世的词曲创作，起了很大的帮助。
2.古诗的意象。很多外国人会觉得汉语很难学，即使部分外国人学会了读写认识，但是也很难理解具体的内容，这就是由于汉语本身属于意象化的语言，在不同场景下，同个字会有不同的意思。而在古诗当中，意象又显得极为重要，诵读古诗，能够增加对语言的理解，提升自己的精神境界。
3.生僻字的认识。像《离骚》这类时间久远的诗歌，其中会有多数不常用的字词，而诵读古诗，无疑会去查阅这些字词，从而了解到当时的历史与文化，映照了那句“文理不分家”的话。
首先我就是一位朗读者，曾获得云南省最佳辩手，多项朗诵比赛获奖！我想从亲身出发说一下朗读朗诵等语言方面开发带来的好处！
有喜欢朗诵或者需要指导的可以私信我，免费指导，希望大家一起进步！
一我认为是能改变性格。朗读朗诵需要发声，从没有嘀嘀咕咕的朗读者，而性格内向的人往往发出的声音也很小，坚持朗读朗诵，爱上朗读朗诵，可以使性格逐渐外向！
二有利于表现自己，喜欢朗读朗诵的人一般表现力会很强。这是一种正向的激励，也是为了未来能更好融入集体做铺垫！
三增加理解力。因为脑神经处于极度兴奋状态，这本身就能刺激学生深入理解文章、书籍。
四锻炼精神集中。朗读朗诵需要集中精力，锻炼大脑随时处于“排空”状态
五增加语感，锻炼对文字的亲切感
六更好的理解文章。读文章有利于“诗性美”的再现。每篇文章都有着作者美的灵感，朗读朗诵是用自己的方式还原
七有利于提高写作能力。朗读朗诵是学习的过程，无论读自己的还是别人的都会潜移默化的学习。其实当年李阳的疯狂英语用的就是这个方法。
纯手机手敲，希望大家喜欢，欢迎点评。
诵读古诗词对学习语文意义重大，主要表现在培养古文语感、熟记语句表达、增进古文理解三个方面：
01 诵读古诗词有助于培养古文语感
古诗词有很强的音乐性，是可以配乐演唱的。现在有很多老先生还会用方言调吟诵古诗词，可以搜一下郦波的《静夜思》吟唱作品、赵忠祥《岳阳楼记》诗朗诵等作品，体会古诗词的韵味。
牛娃经最近推出了全面解析诗歌教育的专题文章《诗教就是背唐诗吗？为孩子高效读诗的5W1H》。通过诵读，读者可以贴近作者的创作心境，体会古代社会的人文韵调，培养直观的古文语感。
02 诵读古诗词可以帮助熟记语句表达
唐诗宋词等中古骈俪文体卷帙浩繁，包容万象，如果真的能够熟读唐诗三百首，自然能够在融会贯通中熟悉古代汉语的表达方法、词汇语句含义，成为文言文达人。熟悉了古诗词，也就具备了文言文的阅读写作功底，可以再扩展开阅读《古文观止》《史记》《资治通鉴》等文史书籍。由诗书三百篇到古文破万卷，语文成绩自然能达到超一流水平。
03 诵读古诗词可以增进古文理解
古文的理解，不只包括古文词句的语言理解，还包括古代社会文化语境的理解。要能把古诗词诵读好，读出其中的韵味，必须了解作者简介、时代背景等文化基础。把诗词中的文化知识连缀成面，就能形成学习者的古代社会文化素养。实际上，很多学者能够把唐诗作为研究古代社会的重要材料，可见，诵读古诗词是掌握古代文化的一个途径。有了古诗词的积累，对一般古文的理解就更能鞭辟入里，理解透彻。
总之，诵读古诗词对于学习文言文，以及一般的语文知识大有好处。一般来讲，古诗词诵读的水平与语文能力是成正比的。不过，需要注意的是，最好跟随老师，学会正确的诗词诵读方法，特别是古音调的掌握。
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到此，以上就是小编对于用文言文形容读诗的问题就介绍到这了，希望介绍关于用文言文形容读诗的1点解答对大家有用。