大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文言文有效复习的问题，于是小编就整理了3个相关介绍文言文有效复习的解答，让我们一起看看吧。
如何做好文言文期末复习？
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穆老师认为，文言文阅读，重阅读！
现代文阅读，我们很容易读懂文章的内容，但试题较难！
文言文阅读，我们很难读懂、读准文章内容，倘若能读懂，试题则简单！
穆老师认为，文言文阅读，在读不懂文章内容的情况下，任何答题技巧都显得苍白无力。
故此，穆老师推荐大家“逐字逐句”去翻译文言文，虽然方法比较笨，查找资料比较累，但时间久了，你就能快速提升文言文阅读能力，甚至都可以写出“文白相间”的作文出来！
倘若学生们比较忙，可以每周跟穆老师学一篇文言文注解，同样可以达到提升的目的。
穆老师先为大家送上一篇刚注解完的文言文，感兴趣的同学可以认真学习哦！如下图：
接下来，穆老师再为大家奉上四五年前写的一篇文章《蜜蜂来过》，文章语言采用“文白相间和长短句结合”的形式，感兴趣的可以阅读一下。不感兴趣的，可以跳过！
期末考临近，我们该如何提高文言文阅读效率呢？穆老师给出如下建议，感兴趣的同学可以接着往下看！
马上就要期末考试了，同学们进入了紧张的复习阶段。数学可以通过短时间大量刷题提高成绩，文言文的复习让有些同学很头疼。怎么才能复习好文言文呢？
文言文的学习重要的是平时的积累。考前集中复习建议：
先通读全文
看页下注释
把重点的实词和虚词的翻译搞清楚，不会写的字写几遍
复习重点的句子
把重点词和重点句放入原文，对照加深印象
原文背诵
笔头通篇翻译文章
以上步骤，至少要认真地做一遍。如果时间允许，多重复几次，考试的成绩肯定会提高。
高考文言文复习有什么好的方法？
纵观近三年全国卷的命题，古代文化常识题考查方式相对固定，考查内容稳中有变，考察范围不断拓展。根据考纲微调、题型稳中有变的状况，在2019年高考古代文化常识题的备考过程中要举一反三、触类旁通，熟练掌握相关题型的解题策略，题客TAKETEST真题中总结高频考查的古代文化常识类别，厘清概念，分类拓展，有方向、有计划、有步骤地加强知识储备。题客TAKETEST的押题试卷是人民出版社出版的，具有一定的权威性，值得信赖。详情可登陆官网：www.taketest.cn
谢邀。
高考文言文复习单说方法的话，其实依然是积累。虽然每年的文言文阅读题基本都是课本中未出现的，但是实际上这些文言文中考查的重点大都是课本中曾经有过的。
最简单的例子，文言文题目难度较大的几张卷子当中，对于划线（或标点）特定字、词的释义的考查，基本都会围绕着“词性转换”，即名词作动词、名词作副词等等。
而这种考查在课本文章《烛之武退秦师》里面有着多次出现。
第三段当中“夜缒而出”的“缒”的用法，“既东封郑，又欲肆其西封”的“东”“西”用法差异。
都是我们在课本当中已经学到的，而在高考当中，文言文的考查多数都是这类知识的灵活运用。所以说高考文言文的复习，完全可以用53作为复习材料，把词义活用的内容作者为着重的复习要点。
论语十二章中强调复习重要性的句子是什么？
【子曰：“温故而知新,可以为师矣.”《为政》】温故而知新”有两解.一为“温故才知新”：温习已闻之事,并且由其中获得新的领悟；二为“温故及知新”：一方面要温习典章故事,另一方面又努力撷取新的知识.合并这两种解法,也许更为完整：在能力范围以内,尽量广泛阅览典籍,反复思考其中的涵义,对已经听闻的知识,也要定期复习,期能有心得、有领悟；并且也要尽力吸收新知；如此则进可以开拓人类知识的领域,退也可以为先贤的智能赋予时代的意义.像这样融会新旧、贯通古今方可称是“温故而知新”.对于学过的旧知识，你要常去温习它，你将会有新的体会，新的发现。你收获的就会更多，你比别人懂得的就会更多，这样在某方面就能成为别人的老师了。生活中，每一件事，每一句话都有它的多方面。不同的人，有不同的理解。也许你一时只能理解其中的一点，当但你经历多了，见识丰富了，你再去看时，也许你会有不一样的理解和体会。生活就是这样多方面性的，当你对一句话不理解时，你是选择遗弃它，还是深入的去思考？当你多次的去深究它的时候，你将会有不一样的体会。当我们忙完了一个阶段的事情后，利用暂时的忙里偷闲，回顾曾经的点点滴滴时，才发现我们不能变成工作的奴隶，我们要学会思考和总结，要让我们的工作充满坚持和成长才行。
到此，以上就是小编对于文言文有效复习的问题就介绍到这了，希望介绍关于文言文有效复习的3点解答对大家有用。