大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于学习奖励文言文的问题，于是小编就整理了3个相关介绍学习奖励文言文的解答，让我们一起看看吧。
做好事不求回报要奖励孔子原话？
原文是：鲁国之法，鲁人为人臣妾于诸侯，有能赎之者，取其金于府。子贡赎鲁人于诸侯，来而让，不取其金。孔子曰：“赐失之矣。自今以往，鲁人不赎人矣。取其金则无损于行，不取其金则不复赎人矣。
如果只赎奴隶却不拿回赎金的风气流行开来，就没多少人肯赎回那些奴隶了。行善之人必须要得到回报，否则就没人肯学做善事了。
做好事不求回报要奖励孔子的原话是，《吕氏春秋》记载了孔子和他两个弟子子路和子贡的一段故事。子路救了一位溺水者，被救者送给子路一头牛以示感谢。子路收了。孔子对“子路拯溺得牛”事件如是评论：鲁国人从此将喜欢救人于危难之中。
无独有偶，孔子的另一个学生子贡因为替一位奴隶赎身，得到政府奖励，他却拒绝了，认为做好事求回报不道德。孔子却这样评说：鲁国将不再有人愿做这种替人赎身的好事了。“子路受人以劝德，子贡谦让而止善”。
奖励自己，文言文？
吾自愍我者，乃以己之劳逸有所分配也。既能自勉奋进，则宜嘉奖，故持有诚意奖赏，不仅过程中耐心恒心，且亦需有收获物成而快乐。
然亦应自律自省，三思而行，遵循礼义廉耻，以褒，得庆；以劝，有振；以报，生悦。因遵守自我诺言，达成目标，方堪获赞誉，悦我心灵，慰余心思。
怎样说服同学背古诗词？
说服同学背古诗词需要一定的技巧和方法。以下是一些建议：
1. 铺陈优势：向同学们介绍背诵古诗词的好处，比如提高语言表达能力、丰富文化素养、培养审美情趣等。让他们明白背诵古诗词并不只是为了应付考试，而是对自身发展有益的事情。
2. 示范魅力：你自己可以成为一个积极的榜样，展示自己背诵古诗词的成果，让同学们看到你在语言上的魅力和自信。用你的行动激发他们对背诗词的兴趣。
3. 创设氛围：可以组织诗词朗诵比赛、诗词分享会、诗词俱乐部等活动，营造出一个积极的氛围。通过这些活动让同学们感受到背诵古诗词的乐趣和意义。
4. 灵活选择：推荐一些脍炙人口、有趣易懂的古诗词，比如《静夜思》、《登鹳雀楼》等。避免推荐过于繁琐难懂的古文诗词，增加学习的难度和挫败感。
到此，以上就是小编对于学习奖励文言文的问题就介绍到这了，希望介绍关于学习奖励文言文的3点解答对大家有用。