大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于现代文品读文言文点击七上的问题，于是小编就整理了2个相关介绍现代文品读文言文点击七上的解答，让我们一起看看吧。
文言文与现代文相比较要难的多，那为什么古代人要选择用文言文呢？
文言文虽然难但是更简练
文言文里面的一个字用现代汉语表示的话 要用一个词或一个句子
古代的字词不如现代的字词多，所以一个字可能是名词、动词、形容词，而且还可能超过五种以上的意思。
现代文是在白话的基础上演变来的。白话文又称俗语，指的是以现代汉语口语为基础，经过加工的书面语，比现代文难、比文言文简单。
在白话文在古代也有一段很漫长的历史，但是古代文坛上白话文作品只占少数，文言文仍然是主流。1919年五四新文化运动以后，白话文才取代了文言文，成为写作的主流，使文言文慢慢地退出了历史的舞台。
古代何曾有过“现代文”？所谓“文言文”艰难超过“现代文”，依据又何在？此题立论含混、破绽叠出，彰显世人之认知，太过模糊肤浅。
古人交流，分作书面文言和日常口语两种形态。二者虽有些许不同，但远未达到天差地别程度。及至宋元，词曲盛行，大量口语中的俚语俗句进入“书面”，文言与口语之间的区隔、界线，已经极其细微。
至于当下文言文与现代文，两相比较，又有多少差异？平心而论，倘若现代文中剥离了“文言”要素，如成语等引经据典，必然文将不文、寸步难行。仍然视文言文为洪水猛兽，实在是不读书少读书之后遗症，怨不得人，更怨不得文言文。
文言文是单字结构，有时一个字就能表达作者意思，甚至还有一个字可代表二个字或三个字的合音，这样可节约书写用的帛绢与竹简。随着科学技术的发展，用于书写的纸张已不是问题，白话文通俗易懂，容易使广大人民群众接受，所以更应该推广使用。
也许是认为我们今天所用的现代文，是自古传下来一成不变的，所以疑惑为何古人不用这个相对来说比较方便简单的，反而要用很难的文言文。
首先、语言作为人类最重要的交流工具，它是随着社会的发展不断变化着的，比如我们今天所使用的现代汉语，相对于十几年前、几十年前甚至上百年前，我们感觉不出会有多大变化，但放到几百年乃至上千年，古今的差异就很明显了。就比如笔者所在的家长，同个村子仅相隔十几里，所讲的话却有很大不同，然而，这两个村子在几百年前却是同一个祖宗。
其次、语言的难易是相对来说的，不能单纯的认为我们觉得自身使用的看起来很容易的现代文，过去的人或者其他地区乃至外国人也会觉得简单。古代人日常怎么说话，作为普通人的我，当然是不知道。但一点能肯定，任何时期任何民族的书面语，都是建立在口语的基础上形成的，我们所认为很难的文言文也如此。所以呢，语言学家通过研究大量的古代典籍里的文言文后
得出结论，那就是我们现代汉语和古代汉语除了在书面语上有很大区别，在口语上，比如语音、语法等方面，差别也是很大的。当然，语言学家们自然有他们的研究方法，我们不懂的，姑且不要乱否定他们。
尽管笔者对语言没有什么研究，但仍坚信，我们的汉语从古至今是不断的发展变化在的。如果抛开时间和空间，去对比不同时期、不同地区、不同环境下的语言孰难孰易，多少是有些主观武断的。
感谢提问者！这里谈的个人看法，不喜勿怪。
现在高中语文越来越重视文言文教学，可是孩子大学毕业后几乎用不到，有什么用呢？
文言文的作用是在于对民族文化的传承，学好了，对自己的修养修身有很大好处，最大的好处就是修德，数理化属于技术类，也不能偏科，有能力没人性的人不少，文言文现有资料大部分事德行教化
另外古籍都是文言文，中华文明传承经典都是文言文，不懂得话，日积月累，文明恐怕会断层，就跟韩国 越南一样，所以文言文不一定作为口语（本身文言文就是古代官方书面用语，口语是另外一回事），但得作为了解中华文明传播传承的重要载体
表面看似乎直接的用处不多，但实际上用处良多，会让人终身受益！集中表现在三点，一是熟悉传统文化，二是增强文化修养，三是知晓人生哲理。
一、熟悉传统文化。教材选编的文言文，都是中国古代最经典的各类著作，是中国传统文化的精髓、精妙所在。身为一名中国人，了解熟悉五千年的中华传统文化是首当其冲、义不容辞的。通过学习，可以有效掌握大量的优秀的传统文化知识，切实增强文化自信和民族自豪，做一个堂堂正正中国人！
二是增强文化修养。苏轼有句名言，叫做腹有诗书气自华。经典的文章、诗歌读多了，学好了，一个人地文化修养、举止气度自热而然就会水涨船高，不断提升。同时，丰富的文化知识和深厚的文化底蕴，可以大幅提升一个人的写作能力和工作水平，加速他的成长、成才，帮助他学习工作中脱颖而出。
三是知晓人生哲理。传统文化中汇集了中华民族几千年的人生智慧，比如《易经》、《论语》、《老子》、《庄子》、《史记》，等等，都是如此。通过学习文言文，可以做到书读百遍，其义自现，从而掌握其中的精华所在，并通过内化于心，外化于形，帮助自己更好地实现人生目标和价值。
高中阶段是人生价值观的定型期，学好文言文将决定一个人品行和德行。
高中阶段的文言文不仅仅包含了诸子百家礼，乐，仁，智，义等基本思想，更积淀了厚厚的德土。这些文化是中华文化的精髓，也是个人综合发展的强大根基，更是素质教育的实践。
品德高尚的人才能成为中流砥柱。古代德行誉满天下的皇帝后世景仰，恶行满贯的却永远被钉在历史的耻辱柱上。为民请命的官员深受爱戴，与民谋利的贪官处处鄙夷。疫情当前，那些高价卖口罩，急于发表论文的都是失德的利己主意者；以天下为己任，无数的逆行者，耄耋之年的钟院士，都是大德大行之士。
德行高下，人之迥异，民族之命运。
一言以蔽之，学好高中文言教育，意义深远。
我国南宋诗人陆游有一句名言：“书到用时方恨少，事非经历不知难。”
强调了多读书和多实践的重要性，对我们的学习和生活都有重要的指导意义。
文言文，记录了中华民族5000多年的古代文明，是中华民族思想和文化的精髓和结晶，博大精深。近代和现代文明，都是从它那里汲取营养，从而能够传承和发扬光大。
只有根深才能叶茂。同理，不能从浩如烟海的古代文明中汲取营养，我们的思想和文化就会营养不良，既不能长成参天大树，也不能籽粒饱满，为社会所用；那就成了思想扭曲的畸形儿。
我们学习文言文的目的，不是用文言的形式写作或对话，主要就是学习和传承其精神营养，做到为我所需，古为今用。一切想要割断历史，否定古籍的想法和做法 ，都是极端错误的，也是非常危险的。我们需要在古典文化的熏陶下才能健康成长，否则，我们的思想文化就成了无源之水、无本之木；我们伟大的中华民族也就失去了精神支柱，就不可能实现强国强军的中国梦，就不可能实现中华民族的伟大复兴。
到此，以上就是小编对于现代文品读文言文点击七上的问题就介绍到这了，希望介绍关于现代文品读文言文点击七上的2点解答对大家有用。