大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于救大象的文言文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍救大象的文言文的解答，让我们一起看看吧。
古代文言文中对特殊儿童的描写？
1、《两小儿辩日》：
通过两小儿争辩太阳在早晨和中午距离人们远近的问题，孔子不能判断谁是谁非的事，体现了两小儿善于观察、说话有理有据和孔子实事求是的态度。
2、《司马光砸缸》：
司马光用大石头砸破水缸救出掉在水缸里的同班的故事，表现出了司马光在遇到紧急情况时的机智与勇敢。
3、《杨氏之子》：
讲述了梁国姓杨的一家中的九岁男孩面对客人的提问机智回答的故事。故事情节简单，语言幽默，颇有趣味。
4、《曹冲称象》：
小小少年曹冲用一个简单的方法就称出大象的重量，被称赞年龄不在大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。
刚健有为自强不息文言文？
原文： 天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。 译文：天（即自然）的运动刚强劲健，相应的，君子处事，也应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发奋图强，不可懒惰成性；大地吸收阳光滋润万物，君子应增厚美德，以身作则。 可以这样译为：君子应该像天体一样运行不息；如果你是君子，度量要像大地一样，没有任何东西不能包容。 这个句子出自孔子为《周易》写的《象传》。象传，分为大象、小象。大象是解释卦象立义的，小象是解释六爻辞的。这个句子，分别出自乾坤两卦的“大象”。
盲人摸象，选自《百喻经》的译文？
从前印度有四个盲人，关系很好，但是他们都认为自己是智者，别人也都拿他们当智者看待。
一天，四个盲人站在路边聊天，听到一阵声音，问了旁人才知道是大象。其中一个盲人说：“大象究竟长得什么样子，我们一直都是猜测，今天终于可以验证一下了。”其他人都说：“好。”于是陆续走到大象跟前，摸它的身体来揣测它的样子。
四个盲人中有一个身材魁梧高大的，站在大象侧面摸它的身体，上下左右摸了一遍，觉得是平坦的一片。一个盲人身材矮小，只摸到象腿，第三个人握住象鼻子，第四个人只碰到了象牙。
然后他们互相交流自己猜测的大象模样。身材高大的盲人说：“大象像墙一样既宽广又平坦，而且很高大。”身材矮小的盲人上前反驳说：“大象的身体像树干一样，你说像墙，不是很荒谬吗。”第三个盲人说：“大象长的既不像墙也不像树，像水管一样。”第四个人上前说：“你们三个人各抒己见，怎么比喻都不像呢。大象摸起来温润如玉，手感很好，像一根长棍子一样。”
四个盲人相互辩驳，争吵不休，旁观的人都大笑。
这个还好，不算难啦，至少没什么特别偏的词
曹冲称象的故事？
原文：曹冲生五六岁，智意所及，有若成人之智。时孙权曾致巨象，太祖欲知其斤重，访之群下，咸莫能出其理。冲曰：“置象大船之上，而刻其水痕所至，称物以载之，则校可知矣。”太祖悦，即施行焉。
译文
曹冲长到五六岁的时候，知识和判断能力所达到的程度，可以比得上成人（如一个成年人）。有一次,孙权送来了一头巨象,曹操想知道这象的重量，询问属下,都不能说出称象的办法。曹冲说：“把象放到大船上，在水面所达到的地方做上记号，再让船装载其他东西（当水面也达到记号的时候），称一下这些东西,那么比较下（东西的总质量差不多等于大象的质量）就能知道了。”曹操听了很高兴，马上照这个办法做了。
经专家实地考证，曹冲称象地点在河北省邯郸市临漳县城西岗村一带。
短文意在称赞曹冲幼时过人的智慧。智慧不在年龄大小，关键是遇事要善于观察，开动脑筋想办法，小孩也能办大事。
到此，以上就是小编对于救大象的文言文的问题就介绍到这了，希望介绍关于救大象的文言文的4点解答对大家有用。