大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文言文复习活动方案的问题，于是小编就整理了3个相关介绍文言文复习活动方案的解答，让我们一起看看吧。
小学语文文言文复习七步法？
小学文言文复习七步法：
1、读。把握文章大意和内涵，泛读、精读、跳读，读出自己的领悟。
2、划。勾勒文章重点，给文章重点词句划线做标记。
3、查。不了解、不清楚、不明白的通过工具书查。
4、问。确实不能领悟的问老师，问同学。
即将高三，文言文怎么学习？
第一，多朗读。书读百遍其义自见。
文言文都不长，大量朗读可以更好的了解文章意思，还有就是可以形成朗读习惯，文言文大有非常普遍的句式，这些读多了，有助于理解。
第二，增量。广泛的接触文言文，了解注意常用的句式，字，词。不用太刻意读懂每一句，只是单纯的提语感。
第三，突击细节。句式，字，词，（之乎者也哉等等）有很多字眼，词语是所有古文通用的，意思始终不会变化。自己总结一下，刻意的注意一下文章使用的情况。
基本上就是这样，核心其实就是，多读多看，形成语感。
很多学生都有这样的感受：每天都在背那120个文言实词，也没少练文言文翻译、断句，但是到文言文实战的时候，还是只能靠运气。
如何解决这个问题？我们要从观念上明白高考的文言文到底考什么。只有明白，你文言文的训练才不再是以前盲目训练。其实，高考所有的选文都是出自二十四史。而且，高考文言文所考查的文言文类型只有传记类文言文。
学文言文需要积累，不要求快，多读多背才是正道，尤其是背，背好文章。个人觉得语感很重要，而多背好文章，是可以提高语感的。光靠读不行，读熟跟背熟有很大不同，时间长了你就会发现，你背书所下的那些苦功夫，都不白下。
高中生文言文，诗歌失分多怎么复习？
文言文是一个高考占了19分的一个大板块。
很多同学一见文言就头疼，一听课就犯困，一做题就懵，不知道该怎么学，于是凭着运气做题。
大多时候，我们的文言文学习，都太盲目了。
我们只要把规律摸清楚，其实文言文很好提分！
(一)考什么?
考纲要求
1.识记A 默写常见的名句名篇
2.理解B
(1 )理解常见文言实词在文中的含义
(2)理解常见文言虚词在文中的意义和用法
文言文要把课文内的文言文背熟，能较为准确翻译出来。另外找几篇近几年的考试真题好好练习，如果能背下来最好，并且能进行翻译。诗歌要好好记住诗歌的相关鉴赏术语，比如动静结合，比喻，拟人等等。还要记住相关类型题的答题模板。要能读懂就要多读诗歌了。多看鉴赏，多翻译诗歌。
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文言文阅读和古诗词鉴赏对于是高中生而言，绝对是个难题。
文言文阅读一般19分左右，而古诗词鉴赏则10分左右，两项加在一起近30分。
然而在实际考试中，差点的学生往往只能得个7、8分，一般学生也只能得个14分左右，可见其难度。
文言文阅读，主要考查学生“理解能力”和“分析综合能力”，能力层级为B级和C级。考点如下图：
古诗词鉴赏，主要考查学生“鉴赏评价能力”，能力层级为D级。考点如下图：
那么，我们应该如何学习文言文阅读和诗歌鉴赏呢？穆老师给出如下建议，感兴趣的同学可以接着往下看！
🎄一、文言文学习方法（图片版）
🎄二、古诗词鉴赏学习方法
〖1〗部分方法同文言文
如“背”、“细”、“点”、“记”等
〖2〗攻克考试常考考点
到此，以上就是小编对于文言文复习活动方案的问题就介绍到这了，希望介绍关于文言文复习活动方案的3点解答对大家有用。