大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文言文断句100的问题，于是小编就整理了3个相关介绍文言文断句100的解答，让我们一起看看吧。
文言文单句断句规则？
1.句首表示领起的词语或关联词语之后,应当停顿。
例句（1）夫/战，勇气也。
例句（2）且/欲与常马等不可得。
2.古代是两个单音节词，而现代是一个双音节词的中 间要停顿。
例句（1）可/以一战。
例句（2）今齐地/方千里，百二十城。
3.主谓宾之间要停顿。
(1)主谓之间要停顿。
例句 臣之妻/私臣。
(2)谓宾之间要停顿。
文言文断句五个小诀窍:
1、句首发语词、关联词语后面要有停顿。文言文中有些虚词放在句子的开头，起强调语气或领取全句乃至全段的作用。
例如：“夫”、“盖”、“故”、“惟”、“至若”、“若夫”、“诚宜”等，在这些词语后面应稍作停顿。
例如：夫/环而攻之；盖/简桃核修狭者为之；故/有所览辄省记。
2、文言文中连在一起的两个单音节词，朗读时必须分开，而不能读成双音合成词。
1．句首语助词（又叫句首发语词）、关联词后面应有停顿。
2．古代是两个单音节词，而现代汉语中是一个双音节词的，要分开读。
3．根据语言顺序来停顿，即按照“主语—谓语—宾语”、“状语—谓语”、“动词—补语”来停顿
4停顿应体现句子结构的原貌。
5．节奏停顿要体现出省略成分。
6对古代的国号、年号、官职、爵位、史实、地名要了解，否则易导致朗读停顿错误。
7也”用在句中揭示停顿，朗读时在其后停顿。
8．利用对文意的理解来确定停顿。
9．诗句节拍间要停顿。
答：文言文单句断句的规则有：名词或代词作主语其前断句，作宾语其后断句。
表对话的词语如“曰，谓，”等其后断句，句末语气词如“焉，矣”等其后断句，表判断的词“也”其后断句，时间名词如“初”其后断句等。
范宣年八岁文言文断句？
范宣受绢（原文节选）
范宣/年八岁，后园/挑菜，误伤/指，大啼。人问：“痛/邪？”答曰：“非/为痛，身体/发肤，不敢/毁伤，是以/啼耳！”宣/洁行/廉约，韩豫章/遗绢/百匹，不受。减/五十匹，复/不受。如是/减半，遂至/一匹，既终/不受。韩/后与范/同载，就车中/裂二丈/于范，云：“人/宁可使/妇无裈/邪？”范/笑而/受之。 出自《世说新语·德行篇》之《范宣受绢》
译文：范宣八岁时，在后园挖菜，不小心弄伤了手指，就大哭起来。有人问：“疼吗？”他回答说：“不是因为疼，人的身体四肢头发肌肤，都是来自于父母，不该随意毁伤，因此才哭！”
范宣为人廉洁简朴，豫章太守韩康伯送给他一百匹绢绸，他不接受；减去五十匹，仍不接受；就像这样一半一半递减，直到剩下一匹绢，仍然不接受。后来，韩与范同车出游，韩便在车里撕下二丈绢绸给范宣，说：“作为丈夫难道能让妻子没有衣裤穿吗？”范宣才笑着接受了。
故事表现了范宣的好品德：在家有孝心、为官清廉。
刘氏善举文言文断句？
刘氏者,某乡／寡妇也。
育／一儿，昼则／疾耕作于田间，夜则／纺织于烛下，竟年／如是。
邻／有贫乏者，刘氏／辄以斗升／相济。
偶／有无者，刘氏／以己之衣／遗之。
乡里／咸称其善。然儿／不解，心／有憾。
母／诫之曰：“与人／为善，乃／为人／之本，谁无／缓急之事。”
母／卒三年，刘家／大火，屋舍衣物／皆尽。
乡邻／纷纷给其衣物，且为之／伐木建第，皆念／刘氏之情也。
时／刘儿／方悟母之善举也。
到此，以上就是小编对于文言文断句100的问题就介绍到这了，希望介绍关于文言文断句100的3点解答对大家有用。