大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于文言文阅读容易出错的问题，于是小编就整理了3个相关介绍文言文阅读容易出错的解答，让我们一起看看吧。
高考时语文文言文的选择题回答技巧？
高考文言文阅读答题没有固定模式，只能多读多练。
1，理解文章内容(选择题)，只要能读懂文本，理解文本内容及写作手法就能回答。
2，古代文化常识(选择题)，要熟练掌握名与字，年号，庙号，谥号，官署名称，官职名称，官职升降专用词，习俗专用词就可作答。
3，断句(选择题)，只要会分析句子成分，此题不成问题。
4，句子翻译，要找准句中的限定词，如词类活用，使动(意动)用法，通假字，偏义复词，同义复词，特殊句式及文言虚词等。同时要注意与现代汉语相同的词，这是文言文翻译最容易出错的。
学习文言文的难点在哪儿？
文言文中的语音、词汇、语法、文字等内容在学习的过程中都会有“这样那样”的难点。但是最主要的难点还是在词汇上，以及那些记录词汇的文字。
第一，语音是语言的三大要素中变化最快的，这跟现代汉语是相通的。比如古今之间，地域差别等。
好在我们的汉字不是表音文字，这个方块字可以按照“自己的方言”来读。
所以语音不是什么大问题。只有当我们遇上“押韵”、“平仄”、“通假”等问题时，才必须要运用古音知识来学习。
第二，语法在三要素中是最稳固的，古今汉语在用法上差别相对较小，而相同的地方较多。比如主谓之间，主语在前谓语在后。表示修饰的词语在被修饰的中心语之前等等，从甲骨文到现代汉语都是一样的。
就算有区别，也是有一定规律的，加上学习一些文言虚词就比不多够用啦。所以，语法也不是学习文言文的最难点。
第三，难点在词汇！
其一，词汇的数量庞大，主要依靠积累记住形、音、义。反而没有语法的规律可用。
其二，词汇的变化非常快，更新快。古今之间，千差万别。另外加上通假字、古今字、繁体字等等，都很琐碎，学习起来耗时耗力。
我认为主要还是词意不懂。
由于从清朝末年开始，我们的白话文使用越来越多，而且白话文简单易懂，便于学习，所以流传也越来越快，渐渐就把文言文给取代了。当然，随着文言文白话文取代，繁体字也被我们现在的简体字取代，这些改变确实给我们的生产生活带来很大的改变也带来了很大的便利。我们在上学的时候课本上依然有文言文，其实最难得还是对词意的掌握上，同样的字现代跟古代可能完全不一样，而且有的词性也发生了变化。因此，要学好文言文最重要的还是要多背和多记，多掌握一些词的用法，日积月累中，发现一般很简单的文言文就能够看懂了，继续研习这种方法，慢慢地进步会越来越大。其次就是很多典故的使用，有时候一些典故搞得我们莫名其妙，百思不得其解，要想解决这个问题是比较难得，需要我们队古文有很大的学习力度。凡事在于积累，多了慢慢的就会了。
识字了解语句含义这些都是比较容易入门的，多点时间就能明白，也就能初步学好文言文吧。想更深入一步就得靠兴趣爱好了，从学习中找到乐趣，与千百年来的古人对话，通过了解他们的人生经历，社会形态，他们的文字，去体会他们的人生。
读不懂。本人学习语文就不好，学文言文一窍不通，好多一词多义，在不同语境中推测意思感觉有难度，再有很多文言文内容和历史挂钩，因为历史学的也很乱，有时候对背景内容不理解，也会读不懂。而且很多生僻字，拗口的词语，读起来很困难，理解起来更困难。
为什么古文里的通假字不该成正确的，还要错着待着？
我觉得通假字虽然不是一个好现象，但也不能随意改动
一是因为不能百分百的保证自己就是对的；
二是原汁原味的古文带有当时的文化背景，能反映作者的想法。
我们最好保证古文的原字原句，然后在下面附上自己的解释看法。也许若干年后会出土发现新的解释呢。
妄加改动会带偏后人的看法，不然的话，别说通假字，直接把晦涩难懂的文言文全改成白话文通行，岂不更好。
到此，以上就是小编对于文言文阅读容易出错的问题就介绍到这了，希望介绍关于文言文阅读容易出错的3点解答对大家有用。