大家好,今天小编关注到一个比较有意思的话题,就是关于高考语文复习文言文的问题,于是小编就整理了1个相关介绍高考语文复习文言文的解答,让我们一起看看吧。
高中语文文言文完全背不下来怎么办?
背诵文言文着实有困难,这是一个普遍现象,尤其是高中语文中的文言文,更有难度。但是要求背诵的必须要背下来。
背诵属于记忆,而记忆的方式方法有多种多样,甚至因人而异,记忆有科学,有规律,更有个性,我以为首先必须要有能够背诵的信心和信念,才是背诵最根本的最重要的前提?
关于背诵文言文,因为文言文毕竟是古人的书面语言,与今天有语言的差距,所以,对文言文的语言障碍必须扫清,作为高中生来讲,对文言文基本都能诵读,加之原来的积累,有了较好的语感,要背下来应该没太大问题。
建议:其一,通读该文,基本流畅,必须熟悉成诵。其二,理解该文内容,把文章逐句逐段理清线索和内容,及其情感脉络。其三,抓住关键词,无论是一句话中,或者一段文字中,只需紧紧抓住关键词,就能把文章串联起来。其四,根据对文章的理解,顺应文章思路,将文章一一呈现出来。其五,在整天把握全文的基础上,逐段攻克,然后再串联各段。其六,如果觉得全文或者某段文字比较混乱,无法梳理,可以将每一句的第一个字或者词,以此作为编故事核心词,然后,进行故事编辑,于是就可以顺利地把各句整合在一起,就能很好的记忆。其七,如果是比较长的文章,可以先读熟悉,读流畅后,放到上床睡觉前,强化记忆,然后,第二天早上一睁眼,就立马进行再背诵,一般情况下,该文背诵就基本拿下。
其实,对于文言文来讲,只要读通畅了,它比现代文更好背诵,一则简洁,二则基本句式固定,三则诵读起来朗朗上口,四则诵读起来有滋有味,五则语言之精彩,直击心灵。为此,文言文怎么可能不能背诵呢?
文言文的背诵是必须的,是学习文言文的必备的前提条件,更是学生吸收文化素养的一个重要途径。不是别人要求你,不是教材强迫你,是你自己成长的必须,是你人生必备,是你文化底蕴的积淀,所以,是你自己的追求,是你自己的心愿——把记忆文言文作为自己的爱好,激发自己的兴趣,一切文言文背诵都不在话下!
主要是不喜欢吧,喜欢一件事,你就想去做。不用别人去要求。兴趣是最好的老师。
现在高中文言文的量比以前少的多,能入选为课文的文章都是千挑万选的。高中了,应以理解记忆为主,查资料,看创作背景,了解作者的创作原由……可以帮助提高记忆。
一年时间,背诵初高中文言文,四十年前的七八版到现在的新版,香港台湾的初高中文言中大陆所没有的,共计近十万字,在知天命之年,一年即诵完。高中是人一生知识的天花板,几篇文言,何足道哉?
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建议一小段,一小段地读熟,并背诵。然后背第二小段。在读第三段之前,將前面两段连起来背熟,然后,读背第三段。以此用滚雪球的方式,将全文背下。当然,这要下决心,並不难。有那么上百篇熟读的文章在肚子里,将使你后惠无穷!
吟咏背诵文言,最忌外行嚼舌 —— 什么“必须在理解的基础上掌握”,什么“死记硬背必然得不偿失”。这种愚蠢透顶的啰里八嗦,不知糟践多少有为后生。
其实,不求甚解,囫囵吞枣的功业,在训练至为珍贵的语感,而不屑理解!
其实,“书读百遍其义自现”的价值,适是启发调动伢儿顿悟、渐悟之悟性。
而今熟识教育的人,凤毛麟角。尤其语文教师,十之八九拎勿大清。
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