大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于唐太宗教子文言文的问题，于是小编就整理了4个相关介绍唐太宗教子文言文的解答，让我们一起看看吧。
有哪些尊重教师的古诗、谚语或名言？
尊敬教师的古诗、谚语或名言主要有：
1、韩愈《师说》：师者，所以传道，授业，解惑也。
2、葛洪《勤求》：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
3、关汉卿：一日之师，终身为父。
4、《论语》：三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
5、《荀子·大略》：国将兴，心贵师而重傅。
6、《吕氏春秋.劝学》：尊师则不论其贵贱贫富矣。
7、李觏《广潜书》：善之本在教，教之本在师。
8、布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
9、斯大林：教师是人类灵魂的工程师。
尊师重道的故事，古诗，名或谚语？
尊敬教师的古诗、谚语或名言主要有：
1、韩愈《师说》：师者，所以传道，授业，解惑也。
2、葛洪《勤求》：明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。
3、关汉卿：一日之师，终身为父。
4、《论语》：三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。
5、《荀子·大略》：国将兴，心贵师而重傅。
6、《吕氏春秋.劝学》：尊师则不论其贵贱贫富矣。
7、李觏《广潜书》：善之本在教，教之本在师。
8、布鲁纳：教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
9、斯大林：教师是人类灵魂的工程师。
窦燕山有义方教五子名俱扬的故事？
这句话出自《三字经》，讲的是五代时，燕山人窦禹钧教育儿子很有方法，他教育的五个儿子都很有成就，同时科举成名的故事。
窦燕山的故事如下：
窦燕山，本名窦禹钧，北京幽洲人。传说窦燕山少时行恶，三十而无子。其父送梦给他让他”速要悔过迁善“”改过呈祥“。他将梦中之言谨记在心，于是周济贫寒，广行方便，大积阴德。后生五子，且齐登科甲。长子曰仪，为礼部尚书；次子曰俨，为礼部侍郎；三曰侃，为补阙；四子曰称，为谏议大夫；五子曰僖，为起居郎、后有侍郎冯道赠诗云：”燕山窦十郎，教子以义方“。
窦燕山是一位义方教的老师，他教育五个学生，分别是李靖、李勣、李存孝、李元霸和李世民。这五个学生都非常聪明、勤奋，学习成绩优异，后来都成为了功勋卓著的名将和皇帝。窦燕山的教育方法深受他们的喜爱和尊重，也因此促成了这五个名字的扬名立万。这个故事告诉我们，一个好的老师能够对学生产生深远的影响，也能够带领他们走向成功的道路。
李世民是如何教子的？
太宗李世民对自己子女的教育还是很严厉的。
唐太宗一共有十四个儿子，二十一个女儿，他曾经对魏征说过，自古侯王能保全自己的很少，因为他们生长在富贵的环境中，骄奢淫逸，不明白亲君子远小人的缘故。
【张丰毅版李世民】
为了让自己的儿子们能够从历史中吸取教训，他让魏征编了一本书，叫做《自古诸侯王善恶录》，里面搜罗了许多帝王子弟成败的故事，唐太宗要求他的儿子们把这本书当做立身之本。
唐太宗还很注重让儿子们了解社会，了解民间疾苦，太宗深知帝王的子弟只有真正接触到社会、只有好好地磨炼自己才能增长才干。因此他要求东宫官员在见到太子的不足之处时要随时进剑，又让太子参与一些政事来增进经验，并在自己出巡的时候让太子监国，这些做法让当时的李承乾在处理政事上有所进步。
太宗非常宠爱自己的孩子，他每一年都会赏赐大量的财物给儿子们。而在长乐公主（长孙皇后亲生女儿）嫁给长孙冲（长孙无忌之子）的时候，嫁妆非常丰厚，魏征因此进谏，太宗很快改正了这件事，还赏赐了许多财物给魏征，表示鼓励。
太宗太非常重视给皇子们选择辅导的官员，先后给太子和诸皇子做老师的都是正直忠信的人，太宗让太子和诸皇子对他们礼遇有加，保证这些老师的尊崇地位。
一：与初恋热恋时期出轨，同时与宫女行房。淫乱后没有担当，不负责任。（楚王李宽事件）
二：与弟媳妇齐王妃苟合，不知道出于什么心态。
至少可以证明，他并没有多爱这个女人，更多的只是对弟弟李元吉的心理宣泄。所以，最后曾下口谕想置李明于死地。这说明他终究也只是个俗人，生怕背负骂名，又不愿意血统不纯，很纠结（曹王李明事件）
三：对李恪与李治立储问题上显得有点犹豫不决。
犹豫的心理原因就是：是以家国为重呢？还是以感情为重呢？最后他作出了一个最坏的选择，他选择了偏向屈服于长孙氏背后的力量 他与长孙无忧的夫妻情 ，而忽略了作为一个帝王首先应该以家国为重选择一个最像自己的储君。这件事情上，说明他内心是纠结过的，是偏向于传统的，是表现平庸无新意的（吴王恪晋王治事件）
四：他对魏王泰的偏爱，间接或者说直接毁了两个儿子（废太子与魏王泰）
所以，综上所述，李世民作为一个父亲来说，是非常失败的。
比康熙失败多了，康熙本人并没有什么做得不到位的地方，九子夺嫡只能够说明康熙手下无弱子。
李世民则不然，这厮由于性格上的缺陷，由于感情上的偏心，亲手导演了一场家庭悲剧。
到此，以上就是小编对于唐太宗教子文言文的问题就介绍到这了，希望介绍关于唐太宗教子文言文的4点解答对大家有用。