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文言文中什么是实词和虚词?
实词是有实在意义的词,可以独立充当句子成分,一般可以单独回答问题。每一个实词都可以详细解说其词义。现代汉语实词一般名词、动词、形容词、数词、量词、代词六类。也有人认为代词属于虚词,但多数学者认可代词为实词,因为代词虽然很难解释独立语义,但毕竟其指代内容是明确的。无论在现代汉语中还是在文言文中,实词都占有绝对多的数量,因为语言的基本作用是表意,离开有实际意义的实词,这一作用将很难达到。
虚词是没有实在意义的词,一般不能单独充当句子成分(副词例外),不能单独回答问题(少数副词除外)。其存在的价值在于帮助构成句子的语法结构,表示某种语法关系。汉语的虚词主要有六种:副词、助词、连词、介词、叹词、拟声词。无论在现代汉语中,还是在文言文中,虚词的数量都相对较少,但作用却很大。
高中阶段应掌握的文言文的实诃和虚诃有哪些?
高中阶段要求掌握的虚词共有18个。
高中阶段要求掌握的实词,有两个版本,原教学大纲规定的有120个;上海高考考纲规定有300个。18个文言虚词:而、何、乎、乃、其、且、若、所、为、焉、也、以、因、于、与、则、者、之。120个文言实词: 爱 安 被 倍 本 鄙 兵 病 察 朝 曾 乘 诚 除 辞 从 殆 当 道 得 度 非 复 负 盖 故 固 顾 坐 国 过 何 恨 胡 患 戎 或 疾 及 即 既 假 间 见 解 就 举 绝 堪 克 类 怜 弥 莫 乃 内 期 奇 迁 请 穷 去 劝 却 贻 如 若 善 少 涉 胜 识 使 是 适 书 孰 属 数 率 说 私 素 汤 涕 徒 亡 王 望 微 悉 相 谢 信 兴 行 幸 修 徐 许 阳 要 宜 遗 贻 易 阴 右 再 造 知 致 质 治 诸 贼 族 卒 走 左高中阶段需要掌握的文言文实词和虚词包括但不限于以下内容:
实词:
1. 爱:喜爱,爱护。
2. 安:安全,安稳;怎么,哪里。
3. 被:同“披”,覆盖;遭受,遇到。
申的实词解释?
申
shēn
地支的第九位,属猴。
用于记时:申时(下午三点至五点)。
陈述,说明:申述。申斥。申辩。申冤。三令五申。申请。申报。
重复,一再:“申之以盟誓,重之以昏姻”。
中国上海市的别称。
姓。
笔画数:5;
实词和虚词是什么意思啊?
把语法功能作为主要依据,认为能够单独充当句法成分,有词汇意义和语法意义的是实词;不能充当句法成分,没有词汇意义只有语法意义的就是虚词。
1、实词,是汉语词类中的一种,词语中含有实际意义的词,实词能单独充当句子成分,即有词汇意义和语法意义的词。一般包括:名词、动词、形容词、数词、量词、代词。
2、虚词泛指没有完整意义的词汇,但有语法意义或功能的词。具有必须依附于实词或语句,表示语法意义、不能单独成句,不能单独作语法成分、不能重叠的特点。扩展资料:汉语的词主要可以分为两个大类,14小类。大类即实词和虚词,名词、动词、形容词、数词、量词、代词、区别词共7小类是实词,副词、介词、连词、助词、叹词、语气词、拟声词等7小类是虚词。实词例如:表示人和事物的名称的实词。1、表示专用名称的叫做“专用名词”,如“云南”“上海”“李白”“白居易”等;2、表示抽象事物的名称的叫做“抽象名词”,如“范畴”“思想”“质量”“品德”“友谊”“方法”等;
3、表示方位的叫做“方位名词”,如“上““下””左”“右”“前”“后”“中”“东”“西”“南”“北”等。虚词例如:副词副词总是用在动词形容词前面做状语。如 “很”“颇”“极”“十分”“就”“都”“马上”“立刻”“曾经”“居然”“重新”“不断”等。副词通常用在动词、形容词前面。如“就来”“马上走”“十分好”“重新开始”,只有“很”“极”可以用在动词、形容词后面做补语,如”“高兴得很”“喜欢极了”。
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