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不学无术典故？
出处：东汉· 班固《 汉书· 霍光传》：“然光不学亡术，暗于大理。”亡音无。学，五经之学。术音述，古籍多 通假，术即述，说的是霍光不通官场权术。今人多将不学无术之术，理解为办法，是不识古文而 望文生义。
示例：都说他的人是个好的，只可惜了一件，是犯了“～”四个字的毛病。 ★清·李宝嘉《官场现形记》第五十六回
小贴士：不学无术的不学，可不是不肯学的意思，是没有学问，这也是古语和现代语的语言的差别。
“不学无术”最早出自东汉·班固《汉书·霍光传》：“然光不学亡术，暗于大理。”霍光大将军是汉武帝的大臣，深得汉武帝信任，在朝廷举足轻重。汉武帝临死前，叫画公画了一张“周公背成王朝诸侯图”送给霍光，内中含义是让霍光辅佐其小儿子刘弗陵作皇帝。
斯时刘弗陵的母亲钩弋夫人，是个大美人。传说她怀孕14个月才生下刘弗陵，武帝老年得子，故将此子视如掌上明珠。武帝临死前，决意立刘弗陵为太子，为了防止“子幼母壮”、外戚专权的局面发生，武帝借故将钩弋夫人处死，然后托孤霍光辅佐刘弗陵。
武帝死后，刘弗陵登基継位，号曰“昭帝”。
昭帝去世后，霍光又立刘询做皇帝(宣帝)。霍光掌握朝政大权四十多年，为西汉王立下赫赫功勋。刘询继承皇位以后，立许妃做皇后。
霍光的妻子霍显，是个贪图富贵的女人，她一心想把自己的女儿成君嫁给刘询做皇后，在宣帝即位三年之后，某次，藉许娘娘生病之机，买通御医，下毒害死已经怀孕的许皇后。但毒计败露，御医下狱。此事霍光事先实不知情，至事败露，霍显向他求情。霍光惶恐不安，本想告发妻子，将其恶行治罪，但以心又不忍，前思后想，最终还是把这伤天害理之事隐瞒。
霍光死后，霍氏一门骄奢放纵，尽失霍家威望，其时有人向宣帝告发许妃毒案，宣帝派人去调查处理。霍光的妻子甚至密谋变政，意欲反朝，与家人、亲信商量对策，岂料走漏了风声，宣帝派兵将霍家包围，最终满门抄斩。
汉书《霍光传》评论霍光的功过：“不学无术，暗于大理”，其意思是说霍光不读书，没学识，因而不明关乎大局的道理。 后来“不学无术”这个典故来自宋代。张咏是北宋太宗、真宗两朝的名臣，性格幽默。他批评宋朝宰相寇准：“寇公奇才，惜学术不足矣。”后来两人偶遇，寇准大设酒筵，盛情邀请张咏赴宴，席散分别时，寇准亲自送至郊外，向张咏施礼请教：“何以教准?”张咏想了一想，道：“《霍光传》不可不读。”寇准不明白他的用意，回去忙取《霍光传》来看，读到“不学无术”四字时，恍然大悟，暗发大笑，说：“张公原来说我不学无术。
不学无术含义：指没有学问，没有本领。“学”指学问、学识，不能当成动词。
在唐朝，一个学子参加科举都需要考什么科目？
唐朝的科举考试主要是明经和进士。虽然唐代后期增加了科目数量，但是明经和进士仍是选拔官员的主要科目。
其中明经科的主要考试内容包括帖经和墨义。帖经有点像现代考试的填充，试题一般是摘录经书的一句并遮去几个字，考生需要填充缺去的字词，其实和现代的语文考试相差无几。
进士科的考试主要要求考生就特定的题目创作诗、赋，有时也会加入帖经。相当于现在语文考试中作文的意思，给出一个中心意思，并为之展开。唐代高宗以后，进士科的地位慢慢超过了明经，成为科举制中唯一重要的科目，造成这一现象的主要原因是进士科考生需要发挥创意方能及第，而明经科只需熟读经书便能考上，当时有一句话：三十老明经、五十少进士，道出了进士科的难度。
另外，在武则天时代开始，亦设立了武举考试，选举武官。
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