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文言文《师旷论学》翻译？
翻译：晋平公对师旷说：“我年龄七十岁，想要学习，恐怕已经晚了。”师旷说：“为什么不把烛灯点燃呢？”晋平公说：“哪有做臣子的人戏弄国君的行为呢？”师旷说：“双目失明的我怎么敢戏弄君主呢？我听说，少年时喜好学习，如同初升太阳的阳光一样灿烂；中年 时喜好学习，如同正午太阳的阳光一样强烈；晚年时喜好学习，如同拿着火把照明，点上火把走路和摸黑走 路相比，哪个更好呢?”晋平公说：“说得好啊！”原文：晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“暮，何不炳烛乎?"平公曰：“安有为人臣而戏其君乎?”师旷曰：“盲臣安敢戏其君乎！臣闻之，少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。炳烛之明，孰与昧行乎？”平公曰：“善哉!”。
1、师旷打了三个比喻，年少时喜欢学习，好像是太阳刚刚出来时的阳光；壮年时喜欢学习，好像是正午的阳光，老年时喜欢学习，好像是点燃蜡烛照明时的光亮。
2、师旷很巧妙地点明老年时读书虽然赶不上少年和壮年时，但与摸黑走路相比较，仍旧好得多。从而成功地说服了晋平公，达到了劝学的目的。
师旷论学注音以及译文？
师旷论学小古文拼音版
shī kuàng lùn xué
师旷论学
jìn píng gōng wèn yú shī kuàng yuē ：“ wú nián qī shí ， yù xué ， kǒng yǐ mù yǐ 。”
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”
shī kuàng yuē ：“ hé bù bǐng zhú hū ?"
师旷曰：“何不炳烛乎？”
píng gōng yuē ：“ ān yǒu wèi rén chén ér xì qí jūn hū ?”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
shī kuàng yuē ：“ máng chén ān gǎn xì qí jūn ? chén wén zhī ： shǎo ér hào xué ， rú rì chū zhī yáng ; zhuàng ér hào xué ， rú rì zhōng zhī guāng ; lǎo ér hào xué ， rú bǐng zhú zhī míng 。 bǐng zhú zhī míng ， shú yǔ mèi xíng hū ?”
《师旷论学》怎样翻译？
【原文】
晋平公问于师旷曰：“吾年七十，欲学，恐已暮矣。”师旷曰：“何不炳烛乎？”
平公曰：“安有为人臣而戏其君乎？”
师旷曰：“盲臣安敢戏其君？臣闻之：少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明，孰与昧行乎？”
平公曰：“善哉！”
【译文】
晋平公问师旷，说：“我已经七十岁了，想要学习主，但是恐怕已经晚了。”
师旷回答说：“为什么不点上蜡烛呢？”
平公说：“哪有做臣子的和君主开玩笑的呢？”
师旷说：“我是一个双目失明的人，怎敢戏弄君主。我曾听说：少年的时候喜欢学习，就象初升的太阳一样；中年的时候喜欢学习，就象正午的太阳一样；晚年的时候喜欢学习，就象点蜡烛一样明亮，点上蜡烛和暗中走路哪个好呢？”
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