大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于杂诗需要平仄吗的问题，于是小编就整理了2个相关介绍杂诗需要平仄吗的解答，让我们一起看看吧。
古诗讲究平仄和押韵，押韵能做到，所有的诗都能做到平仄有序吗？
古人留下很多有名的破格诗，有的称之为杂诗，都是尚好的名句，有的一句成诗，比如满城风雨近重阳，就是精华。诗不一定都讲平仄，当然能符合平仄，又顺畅押韵，词句清秀，意境清奇，表达的事物深厚，留下的想像空间较大，那当然是最好不过的了！
平仄有序很难做到，做到二四六分
明就不错了。条条框框限制太多，
就会裹足不前，就会扼杀意境，就
会现得呆板，没有了生气。
不懂平仄韵律的人硬要去写律诗，
就有点东施效颦，何苦来哉硬要
去献丑呢？
这个问题要分几种情况分别作答。
一、近体诗（律诗）
近体诗，也叫格律诗，是初唐之后，形成并逐渐走向成熟的。只要是格律诗，就有严格的格律方面的要求，当然杜甫之后的格律诗也有拗体，拗体就是诗中有不符合常规用字规定的“拗句”，有“拗句”便需要“救”，救的方法根据不同情况，可以“同句自救”，也可以“对句互救”，这就是“拗救”，因此，拗体的存在也被视为符合格律，也就是题主所言的平仄有序。
二、古体诗
古体诗是近体诗没成熟之前的诗歌，古体诗没有格律诗这样严格的平仄以及对仗方面的要求，并且押韵方面的要求也很宽松，可押仄声韵，并且邻韵通押。近体诗单在押韵方面就比古体严格多了，只能押平水韵（106韵）中的平声，从这个角度来看，押韵的难度甚至是高于平仄相对或相粘的要求的。
三、特殊情况
红楼梦中有一段林黛玉教香菱作诗的情节，以下引用原文：
黛玉道：“什么难事，也值得去学！不过是起承转合，当中承转是两副对子，平声对仄声，虚的对虚的实的对实的，若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的。”又道：“平仄是末事，词句也次之，第一是立意要紧，意趣真了，诗自是好的……
“若是果有了奇句，连平仄虚实不对都使得的”，这句话的意思说得很直白了，若真有不符合格律的近体诗，那除非是“二句三年得，一吟双泪流”般的奇句妙句！
古人写诗都非常讲究平仄，把平仄作为写诗的一个铁律，让诗人无条件去遵守。一般来说凡标明七律，五律，七绝，五绝的古诗，都必须严格遵循平仄要求，否则就不叫律诗或绝句了。但也有不少诗歌为了表达某种意境，在遣词造句上不得不使用某个字词的时候，突破平仄规格的现象，例如杂诗等。由于平仄禁锢人们的思想，束缚人们的头脑，重形式而伤害内容，影响人们准确地表情达意，毛泽东主席一直不提倡青年人写古体诗。但我们既然是学习写诗，那就要学一些平仄知识，尽量做到平仄合律，完美无缺，那是再好不过的了。如果自己做不到，那就以诗歌内容为主，写成新体的自由诗，只押韵即可。但不要在前面加律诗或绝句的字样，全当是兴趣和爱好罢了。
康震会写诗词吗？他的诗词水平到底如何？
中国诗词文化博大精深，而一个人的精力极其有限，能取一两个方向精研，便可能要穷一生之精力，如清末民初的中大教授陈洵，其平生便只研究清真和梦窗词，故尚可抽出精力用于诗词创作。
而对于北京师范大学文学院教授、博士生导师康震教授来说，其对诗词文化涉猎之广，研究之深，我一直惊为天人。诗词鉴赏水平在当代也是屈指可数的高人。在中国诗词文化的推广上，更是功在千秋。
但是，教学和学术水平高，并不能代表创作水平高。康震教授是属于一个学者，而并不是一个诗人，因为除了在中国诗词大会上的一首即兴之作外，尚未见有其他诗作发表。而这首即兴之作，显然未能达到专业水平，摘录如下：
起句化自南北朝.谢朓的诗句：“大江流日夜，客心歌未央。”没比较便没有伤害，两句一比，便觉有天壤之别。其他解读，网上有很多，在此我就不再另述了。
之所以愿意回答这个问题，我是想诉求一个观点：诗词创作，“写”比“读”更重要。
经常看到一些网文，认为学写诗词得先博览群书，个人认为是不可取的。毕竟一个人的精力有限。鉴赏之读和学写之读，一个是为赏而读，一个是为写而读，在读法上会有很大的区别。
有不小初习诗词者问我，想学写诗词，要买些什么书，我说开始时一本纸质版的《唐诗三百首》足矣，这本书你便可能要读上十几次，耗时一两年。
假设是跟随本号免费课程的，学格律时，你便要读一次，并且要将其中的格律诗用铅笔标上平仄，学句法时，你便要将句子划出其构句方式，还有学意象、学典故、学章法等等，你便可能要分出十几个专题，读上十数次。最后还要进行一至两次的仿写训练，这便属于学写之读，也是博览群书之泛读所不能比。
康震是一位有激情，有感情，有才情的诗词评论大家，他的点评精到，幽默风趣，也符合诗词大会栏目的风格定位，让大家了解中国诗词，爱上诗词，传颂诗词，就需要深入浅出的解读，而不是晦涩难懂的咬文嚼字，为康震老师点赞✌
至于直呼毛主席名字，因为我是所有的作者都是称呼大名的，无需计较。诗写得不好，也不影响点评效果。
看问题看其本质，看栏目举办的初心，宽容大度，博采众长，才能享受到传统文化的魅力✌✌
康震，是著名文化学者，文学博士。现为北京师范大学文学院分党委书记、教授、愽士生导师。曾被人社部、教育部评为＂全国模范教师＂。
康震没有出过诗集是事实。但不等于他不会写诗。而且，他的工作精力主要集中在对中国古代诗词和文学的研究，对中国古诗词的弘扬和传播。康震对唐诗宋词的研究，尤其是对李白、王维、杜甫、白居易、苏轼、李清照等的研究都达到相当的深度，先后共出版专著23部，发表各类相关论文54篇。并对唐诗、宋词、唐宋八大家文选都作过注析並出版发行。可见他功底之深厚。
康震对于普及中国古诗词是作了较大贡献的。他在央视《百家讲坛》主讲过《唐宋八大家》系列、《诗仙李白》、《诗圣杜甫》、李清照等；还担任央视《汉语桥》、巜中国诗词大会》点评嘉宾。并先后担任国家、省级电视台文化类节目近20次评委。所有这些，都给广大电视观众留下了深刻的良好印象。而且有时在主持节目或当评委时，当众即兴赋诗，而且很显水平。
巜中国诗词大会》第四季，康震继续担任点评嘉宾。毎次听他点评（当然也包括其他点评嘉宾），都觉得是一种美美的精神享受，也是对中国古诗词的高、大、精、美、灵的一种领悟。尤其在董卿给选手出画图猜诗的题目时，只要康震在场，就由他当场作画写诗，真的活灵活现，令人赞叹不已。
中国，需要康震、蒙曼、王立群、郦波、杨雨等这样一些中华民族优秀传统文化的继承人和传播者。
我认为康老师会写诗词。他在中国诗词大会作点评嘉宾时的一首即兴小诗：
大江东去流日月，古韵新妍竞芳菲。
雄鸡高歌天地广，一代风流唱春晖。
虽然平仄，韵律，对仗，相粘等诸多格律不是很规范，但即兴之作，贴近大会主题，对诗词流传千古感到欣慰，对文化复兴与创新发展进行了展望，对诗词的未来及选手在大会上的表现充满了期待，不落俗套，充满新意。
康老师更是一流的诗词鉴赏家。不用说他在巜百家讲坛》上讲李白丶杜甫丶李清照等诗词名家如何受欢迎；也不用说他在大学开的公选课巜唐诗选读》350个名额遭到“疯抢”，上课时甚至能挤进去400人；仅凭他在诗词大会上的讲诗作画，就让人拍案叫绝，圈粉无数。
自带流量的“诗词男神”非他莫属。
到此，以上就是小编对于杂诗需要平仄吗的问题就介绍到这了，希望介绍关于杂诗需要平仄吗的2点解答对大家有用。