大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于己亥杂诗廖老师的问题，于是小编就整理了3个相关介绍己亥杂诗廖老师的解答，让我们一起看看吧。
请你写出自学己亥杂诗的方法是什么？
诗人龚自珍在己亥杂诗中采用表现情感的方法是托物言志。
《己亥杂诗》运用了拟人、比喻、寄情于景、托物言志的写作手法。诗人以落花化春的比喻手法，寄托了自己虽离开官场，但依然关心着国家的命运，不忘报效祖国的外情怀，在形象的比喻中自然而然地融入议论，格调昂扬向上，催人奋进。
不拘人格降人才的才是哪个才？
就是人才的才。这首诗是龚自珍的《己亥杂诗》，我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
原诗：
九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。
我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。
译文：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。
诗歌赏析
这是一首思想性突出的社会政治诗，为清朝的形势恶化提供了“诗史”一样的轮廓画面。“万马齐喑”，死气沉沉，朝野上下没有一点生气，这是怎样的社会呀!这样的社会当然要改变才行。怎么改变？要靠风雷的万钧之力才行，也就是说要有社会大变革才行。
诗的巧妙之处在于当时正逢作者到镇江遇上当地人在祭祀雷神，于是就借来用进此诗的创作之中，真是妙手偶得。作者锐利的眼光已经看到了风雷不过是借其力量而已，真正要收到改革的实效，还是在于人才使用的关键问题上。
所以天行风雷，又仰头望天公，希望能有改变社会的人才诞生。当然，希望已经诞生但未被重用的人能被重用的思想感情也包含在其中，如作者自己就是一个典型的例子。显然作者借此也抒发了对人生遭遇不平的感慨。
是人才的才。这句话的意思是不要拘守一定规格降下更多的人才。所以在现代社会，我们在选拔人才的时候、应该不要拘泥于学历等等因素，而应该看重个人真实的才能，如果一个人非常有才，即使学历不是太高，也应该给他一个合适的岗位，让他充分的发挥自己的才能，这样我们的社会才会进步的更快
不拘一格降人才的才是“才”。出自近代文学家龚自珍《已亥杂诗·其二百二十》：“我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”，意思是说：我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。
九州生气恃风雷万马齐喑究可哀我劝天公重抖擞不拘一格降人才表达了什么愿？
《己亥杂诗·九州生气恃风雷》龚自珍九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。作品译文：只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而社会政局毫无生气终究是一种悲哀。我奉劝上天要重新振作精神，不要拘泥一定规格以降下更多的人才。《己亥杂诗·九州生气恃风雷》是清代诗人龚自珍创作的一首七言绝句，是《己亥杂诗》中的第125首。这首诗以祈祷天神的口吻，呼唤着风雷般的变革，以打破清王朝束缚思想、扼杀人才造成的死气沉沉的局面，表达了作者解放人才，变革社会，振兴国家的愿望。
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