大家好，今天小编关注到一个比较有意思的话题，就是关于己亥杂诗重点赏析的问题，于是小编就整理了4个相关介绍己亥杂诗重点赏析的解答，让我们一起看看吧。
龚自珍己亥杂诗其九十六赏析？
《己亥杂诗》第九十六首
少年击剑更吹箫，剑气箫心一例消。
谁分苍凉归棹后，万千哀乐集今朝。
【笺说】
此诗描写自己遇到灵箫前后的心境变化。
少年击剑更吹箫，
首句写道，我年少时就有“击剑”之志，更有“吹箫”之情。
此句所写，是龚自珍回想自己一生，自觉自己具有双重的性情，从行为上来说，就是既喜欢侠客似的豪气万丈的击剑行为，也喜欢仙人月夜清风的吹箫行为；这、从内心的性情来说，就是下句的既有“剑气”，又有“箫心”。
龚自珍的这种自觉，其实早在二十一岁时的嘉庆十七年（1812）他就西湖之上填词抒发自己的胸怀，就憧憬此种境界，词牌《湘月》，并有小序曰：“壬申夏，泛舟西湖，述怀有赋，时予别杭州盖十年矣。”词曰：
已亥杂诗其五三四句的理解？
己亥杂诗·其五
龚自珍 〔清代〕
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
译文
离别京都的愁思浩如水波向着日落西斜的远处延伸， 马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。
从枝头上掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。
注释
浩荡离愁：离别京都的愁思浩如水波，也指作者心潮不平。浩荡：无限。
吟鞭：诗人的马鞭。
“落红不是无情物，化作春泥更护花。”
“落红”，落花，“红”， 比喻理想与信念。“落红”，是作者自比脱离官场。这两句诗运用了托物言志的手法，表面上写“落花”，花虽落但仍然依恋故枝，心系故枝，并且要化成泥土滋养故枝，实际上是借以表露诗人的情怀。诗人虽然像一朵落花辞别故枝一样地离别了京师，但他并不是无情的，他的心依然留在京城，留在朝廷，依然要把自己的一切献给自己的理想和信念。龚自珍对当时社会现实是有着清醒的认识的，明知前途困难重重，他仍执著地“化作春泥更护花”，这种对理想的坚定追求，高度的爱国热忱，崇高的献身精神令人感佩不已。
“落红不是无情物，化作春泥更护花”，已成为脍炙人口的名句。现在人们常用“落红不是无情物，化作春泥更护花”来赞扬老一辈在事业上鞠躬尽瘁的精神，以及他们对培养和爱护青年人耗尽心血的高尚情怀。
己亥杂诗
浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。
落红不是无情物，化作春泥更护花。
三四句的意思：从枝头掉下来的落花不是无情之物，即使化作春泥，也甘愿培育出美丽的春花。
这两句抒发了诗人的报国之志，虽然离开官场，依然关心国家的命运，以此表达诗人至死仍牵挂国家的一腔热情。
己亥杂诗最后两句诗有什么深刻含义？
最后两句意思是：从枝头上掉下来的落花，不是无情之物，化成了春天的泥土，还能更好起着培育花朵的作用。
表现诗人虽然脱离官场，依然关心着国家的命运，不忘报国之志，以此来表达他至死仍牵挂国家的一腔热情；充分表达诗人的壮怀，成为传世名句。扩展资料：从结构上看，全诗分前后两部分，前两句为第一部分，后两句为第二部分。在第一部分里，诗人
己亥杂诗运用了哪些修辞手法？
比喻的修辞手法
《己亥杂诗》是诗人晚年写的一首组诗,这首诗选自其中第五首.
最后两句：这两句用了比喻的修辞手法,“落红”喻指诗人自己,“花”喻指国家、人民.诗人虽辞官回家,但仍心系国家人民,即使是辞官离京,也要像落红一样,化作春泥,护花（报效国家,报效人民）.
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